|
Boshlang`ich ta’limda zamonaviy pedagogik texnologiyalar » o`quv fanidan ma'ruza mashg`ulotlari 4- kurs ( VII) sеmеstr 22 soat).
t/r
O`rganilayotgan
mavzu nomi
Ma'
ruza
(soa
ti)
Mavzuning maqsadi va vazifalari
Maqsadga
erishishi usullari,
vositalari va
mеtodlari
Adabiyotlar,
jadvallar
ko`rgazmali
qurollar
1. Kirish. «Ta’lim
to`g`risida» gi
O`zbekiston
Respublikasi
Qonuni. «Kadrlar
tayyorlash milliy
dasturi»ni amalga
oshirishda
zamonaviy
pedagogik
texnologiyalar.
2
O’zbekistonda ta`lim-tarbiya islohatlari, Kadrlar
tayyorlashning Milliy dasturi va yangi ta`lim modeli.
Pedagogik texnologiya tushunchasi, pedagogik tizim loyihasi,
yangi pedagogik texnologiyalar. Boshlang`ich ta’limda yangi
pedagogik va axborot texnologiyalardan foydalanishning maqsad
va vazifalari
Ko`rgazma,
slaydlar, Interfaol
usullar,
“B-B-B
jadvali” usuli
I:1, 2, 3,4, 5, 6, 7;
II: 1, 2, 3,4, 5, 6, 7,
11, 16, 19, 21, 23
III.1,2,5,7,8;
2. Pedagogik
faoliyatni
texnologiyalashtiris
h-ijtimoiy zarurat.
2
ХХ
asrda ilm-fan va texnika taraqqiyoti. Ijtimoiy
ehtiyojlarning yangilanishi, ijtimoiy zarurat, ishlab chiqarish
jarayoni, ijtimoiy taraqqiyot va uzluksiz ta’lim, ta’lim tizimini
texnologiyalashtirish,
“ta’lim texnologiyasi” nazariyasining
shakllanish bosqichi. Pedagogik texnologiya tushunchasi,
pedagogik tizim loyihasi, ta`lim texnologiyasi, yangi pedagogik
texnologiyalarni
hosil
qilish
elementlari,
pedagogik
texnologiyalarni
loyihalash
va
tasnif
qilish,
ta`limni
texnologiyalashtirish.
Lerner I.Ya, Klarin. M, Choshanov M, Farberman B,
Saydaxmetov N.S, M.Ochilovlarning pedagogik texnologiyalarga
taaluqli karasharlari, YUNESKO tomonidan yangi pedagogik
texnologiyaga berilgan ta`rif. Amerikalik olimlar R. Gane,
L.Briggs, A. Ramishevskiylarning qarashlari.
Ko`rgazma,
slaydlar, Interfaol
usullar,
“Sinkveyn”,
“Klaster usullari”
I: 1, 2, 3,4, 5;
II: 1, 2, 3,4, 5, 6, 7,
11, 16, 19, 21,
23,26,28III: 5,6,7, 8
3. Ta’lim jarayoniga
2
Ta’lim va tarbiya jarayonining texnologik loyihasi, pedagogika Ko`rgazma,
I:2, 8,9, 12, 13, 14,
texnologik
yondoshuv
tamoyillari, turlari
va ishlab chiqish
bosqichlari
jarayonga nisbatan texnologik yondashuv, Zamonaviy ta’lim-
tarbiya jarayonida pedagogic texnologiyalarni qo`llash zarurati.
Pedagogik tizim nazariyasi, Pedagogik texnologiyaning tarkibiy
unsurlari, ta’lim texnologiyasi va tarbiya texnologiyasining
tarkibiy tuzilmasi.
Ta`lim-tarbiyaga yondashuvlar: an`anaviy yondashuv, tizimli
yondashuv, texnologik yondashuv, tadqiqiy-ijodiy yondashuv.
Aksiomatik yondashuv, uning asosiy goyalari (V.P.
Monaxov), muammoli- modelli yondashuv mazmuni
(M.A.Choshanov).
slaydlar, Interfaol
usullar,
“Insert”
usuli
15, 17;
II: 2, 8,9, 12, 13, 14,
15, 17, 21,23,28,30.
III. 3,6,7,8,
10,11
4. Тa’limni tashkil
etishga innovatsion
yondashuv.
O’qituvchining
innovatsion faoliyati
2
Innovatsiya
tushunchasi
mohiyati,
innovatsiya
jarayoning
bosqichlari., innovatsion jarayonning tuzilmasi, innovatsion
jarayonning kechish qonunlari. O’qituvchining innovatsion
faoliyati tuzilmasi, yuksak professionalizmga erishish omillari,
o’qituvchining ijodiy individualligi, individual qobiliyatlar,
o’qituvchiningn innovatsion faoliyatini shakllantirish, innovatsion
faoliyat funksiyalari.
Ko`rgazma,
slaydlar
I:2, 8,9, 12, 13, 14;
II; 2, 8,9, 12, 13, 14,
15, 17, 21,23,28;
III.6.7.8,10,11
5. Zamonaviy ta`limda
axborot
texnologiyasi.
Masofali o`qitish
texnologiyasi
2
Axborot texnologiyasining maqsad va vazifalari, axborot
texnologiyasini
tayyorlash
manbaalari,
hozirgi
zamon
o’qituvchisining
axborot
texnologiyasi,
yangi
axborot
texnologiyalarining tiplari, o’qituvchining komp’yuterli yangi
pedagogik texnologiyalari. Masofali o`qitish texnologiyasi
Ko`rgazma,
slaydlar, Interfaol
usullar,
“Sinkveyn”,
“Klaster usullari”
I: 2, 8, 9,10, 12, 17,
20,21;
II: 1,2, 8,9, 12, 13,
14, 15, 17,19,
21,23,2829;
III.6.7.8
6.
Test
texnologiyasi
2
Test texnologiyasining vujudga kelishi, test tarixi, test topshiriqlari
va ularning bankini yaratish, testga qo’yiladigan didaktik talablar,
test rejasini ishlash.
Ko`rgazma,
slaydlar,
“Sinkveyn”,
“Klaster usullari”
I:1,2, 9, 11, 12, 13,
16, 17, 18;
II:1,2, 9, 11, 12, 13,
16, 17, 18, 21, 22,
III: 1,5,7,8,
10,11
7.
Ta`limning
interaktiv metodlari
Interaktiv metod haqida tushuncha, interaktiv metodning usullari,
interfaol ta`limning ilmiy asoslari, interfaol texnologiya usullari
Ko`rgazma,
slaydlar, Interfaol
I:1,2, 9, 11, 12, 13,
16, 17, 18;
Boshlang`ich ta’limda fanlarni o’tishda foydalaniladigan texnika
vositalari majmui. «Klaster», «Sinkveyn», «Insert», «Kubiklar»,
«Venn diagrammasi» va boshqa talabalar faolligini oshiruvchi
usullardan foydalanish. Kichik guruhlarni tashkil etish va ular
bilan ishlash.
usullar,
“B-B-B
jadvali” usuli
II:1,2, 9, 11, 12, 13,
16, 17, 18, 21, 22,
23;
III: 1,5,7,8,
10,11
8. Boshlang`ich
ta’limda Aqliy
hujum, Klaster va
Т-chizma
usullaridan
foydalanish
2
Aqliy hujum metodi ning qoidalari, Boshlang`ich sinf fanlarini
o`tishda aqliy hujumdan foydalanish. Klaster va Т-chizma
usullarining mohiyatini, Nafosat tarbiyasi mavzusini o’tishda
Klaster Т-chizma usullaridan foydalanish, mavzuga oid slaydlar
tayyorlash, Odobnoma darslarini o`tkazish, mavzularni o’tishda
interfaol usullardan foydalanish,
Ko`rgazma,
slaydlar, Interfaol
usullar,
“Sinkveyn”,
“Klaster usullari”
I:1,2, 9, 11, 12, 13,
16, 17, 18;
II:1,2, 9, 11, 12, 13,
16, 17, 18, 21, 22,
23;
III: 1,5,7,8,
10,11
9. Boshlang`ich
ta’limda o`yinli
texnologiyalardan
foydalanish
2
Pedagogik texnologiya turlari, o`yinli texnologiyalar, boshlang`ich
ta’limda o`yinli texnologiyalardan foydalanish, uning ahamiyati
va mohiyati, o`yin texnologiyalari funksiyalari, o`yin strukturasi,
pedagogic o`yinlar tasnifi.
Ko`rgazma,
slaydlar, Interfaol
usullar,
“Insert”
usuli
I:1,2, 9, 11, 12, 13,
16, 17, 18;
II:1,2, 9, 11, 12, 13,
16, 17, 18, 21, 22,
23;
III: 1,5,7,8,
10,11
10. Boshlang`ich
ta’limda muammoli
o`qitish
texnologiyalardan
foydalanish
2
muammoli ta’limning nazariy asoslari, muammoli ta’limning
maqsad va vazifalari, muammoli ta’lim texnologiyasi vositalari,
Boshlang`ich ta’limda muammoli o`qitish texnologiyalardan
foydalanish
I:1,2, 9, 11, 12, 13,
16, 17, 18;
II:1,2, 9, 11, 12, 13,
17, 18, 21, 22, 23;
III: 1,5,7,8,
10,11
11. Tarbiya
texnologiyalari,
Boshlang`ich ta’lim
fanlaridan slaydlar
va elektron
darsliklar yaratish
2
Tarbiyaviy texnologiyalar, ularning turlari. Adabiyotlarning
zamonaviy turlari, elektron ma’ruza va darsliklar, ularning ijobiy
tomonlari va ta’lim samaradorligini oshirishdagi imkoniyati,
maktabgacha pedagogika fanlaridan elektron darsliklar yaratilishi
I:1,2, 9, 11, 12, 16,
17, 18;
II:1,2, 9, 11, 13, 16,
17, 18, 21, 22, 23;
III: 1,5,7,8,
10,11
22
Jami
Do'stlaringiz bilan baham: |
