O‘zbekiston Respublikasi Sog‘liqni Saqlash Vazirligi Toshkent Tibbiyot Akademiyasi Tibbiy-pedagogika fakulteti 3-sonli ichki kasalliklar kafedrasi

O‘qitish usullari
“Stol o‘rtasida ruchka”usuli; grafik organayzer – baliq skeleti
O‘quv jarayonini tashkillashtirish shakllari		Yakka tartibda ishlash, kichik guruhlarda ishlash, jamoada ishlash
O‘qitish vositalari		O‘quv qo‘llanmalari, o‘quv materiallari, bemorlar EKGsi, slaydlar, video i audio yozuvlar, kasallik tarixlari
Qayta bog‘lanish vositalari va imkoniyatlari		Blis-so‘rov, testlashtirish, prezentatsiya o‘quv vazifalarini bajarish natijalari, tibbiyot varaqalarini to‘ldirish, «mutaxassislik so‘rovi»amaliy ko‘nikmasini bajarish.

Mashg‘ulotning texnologik xaritasi

Mavzu: “Dispepsiya (kuyishish,ko‘ngil aynish , qusish). O‘t yo‘llari diskineziiyasi va xolesistit differensil tashhisi.UASh taktika Maxsus bo‘limga yoki tor mutaxassisgayuborishga ko‘rsatma. QVP yoki OP sharoitida davolash prinsiplari , kuzatish, nazorat va reabilitatsiya. Mavzuni o‘qitish prinsiplari ”

№