O`zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta'lim vazirligi

O`qitish 
uslubi 
va 
texnikasi 
Seminar, muammoli holatlarni yechish, aqliy hujum, 
kichik guruhlarda ishlash, klaster 
O`qitish vositalari 
Proyektor, slaydlar 
O`qitish shakli 
Individual, frontal, juftlikda va guruhlarga ishlash 
O`qitish hsaroitlari 
Proyektor va kompyuter bilan ta‘minlangan auditoriya 
1.2. Seminar mashg`ulotining texnologik kartasi 
Bosqichlar vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O`qituvchi  
Talaba 
1-bosqich. Kirish (3 min.)  1.1. 
Mashg`ulotni 
(Charxpalak) 
mashqi 
orqali tashkil etadi. 
1.2. 
―Ma‘naviyat 
daqiqasi‖ o`tkaziladi 
1.1. 
Maktab 
o`quvchilarida 
nutqi 
buzilishini 
psixologik-
pedagogik tuzatish haqida 
ma‘lumotlar beradilar 
1.2. 
Dunyo 
va 
Respublikamizdagi 
yangiliklar tinglanadi 
2-bosqich. Bilimlarni 
faollashtirish. (2 min.) 
2.1. 
O`quv 
faoliyatini 
baholash 
mezonlarini 
ma‘lum qiladi 
2.1. Mashg`ulot 
etaplaridagi faoliyatiga 
ko`ra ball oladi, 
baholanadi 
3-bosqich. Asosiy qism 
(65 min) 
3.1.  Mavzuning  birinchi 
rejasi  bo`yicha  aniqlovchi 
savollar beradi 
3.2.  Mavzuning  ikkinchi 
rejasi  bo`yicha  munozara 
tashkil etadi 
3.3.  Mavzuning  uchunchi 
rejasi  bo`yicha  matnlar 
taxlili bilan ishlanadi  
3.1.  Javob  beradi,  aniqlik 
kiritadilar,  fikr  yuritadilar 
biri-biriga savollar beradi 
3.2. 
Munozara 
tashkil 
etish 
orqali 
fikrlarni 
bayon 
qiladilar, 
ma‘lumotlarni  birgalikda 
ko`rib chiqadilar 
3.3  Matnlar  ustida  ishlab 
uning  leksik  grammatik 

---

xususiyatlarini 
o`rganishga erishadilar.