O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta‟lim vazirligi toshkent moliya instituti “moliya” kafedrasi



Download 5,01 Mb.
Pdf ko'rish
bet3/332
Sana12.06.2022
Hajmi5,01 Mb.
#659798
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   332
Bog'liq
ҳқўЎУМ Давлат бюджети 2021 2022 (2)

II-bo„lim 
MUSTAQIL TA‟LIM
369 
 
 
 
2.1. 
―Davlat byudjeti‖ fanidan mustaqil ta‘limni bajarish bo‗yicha uslubiy tavsiyalar 
 
369 
 
III-bo„lim 
“DAVLAT BYUDJETI” FANIDAN GLOSSARIY 
380 
IV-bo„lim 
ILOVALAR 
394 
4.1. 
―Davlat byudjeti‖ fanidan fan dasturi…………………………………………….. 
394 
4.2. 
―Davlat byudjeti‖ fanidan ishchi-o‗quv dasturlari………………………………... 
435 
4.3. 
―Davlat byudjeti‖ fanidan test variantlari…………………………………………. 
497 
4.4. 
―Davlat byudjeti‖ fanidan nazorat savollari va variantlari……………………….. 
517 
4.5. 
―Davlat byudjeti‖ fanidan adabiyotlar ro‗yxati…………………………………… 
528 
4.6. 
―Davlat byudjeti‖ fanidan texnologik xarita ……………………………………... 
534 
4.7 
―Davlat byudjeti‖ fanidan kalendar reja ………………………………………….. 
537 



KIRISH 
 
O‗zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 20-apreldagi ―Oliy ta‘lim 
tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‗g‗risida‖gi PQ-2909-sonli, 2017-yil 
27-iyuldagi ―Oliy ma‘lumotli mutaxassislar tayyorlash sifatini oshirishda iqtisodiyot 
sohalari va tarmoqlarining ishtirokini yanada kengaytirish chora-tadbirlari 
to‗g‗risida‖gi PQ-3151-sonli, 2018-yil 5-iyundagi ―Oliy ta‘lim muassasalarida ta‘lim 
sifatini oshirish va ularning mamlakatda amalga oshirilayotgan keng qamrovli 
islohotlarda faol ishtirokini ta‘minlash bo‗yicha qo‗shimcha chora-tadbirlar 
to‗g‗risida‖gi PQ-3775-sonli, 2021 yil 6-iyuldagi ―Respublika oliy ta‘lim 
muassasalariga talabalikka qabul qilingan iqtidorli yoshlarni yanada qo‗llab-
quvvatlash chora-tadbirlari to‗g‗risida‖gi PQ-5172-sonli, 2021 yil 30-iyuldagi ―Oliy 
ta‘lim tashkilotlarida ta‘lim olish imkoniyatlarini yanada kengaytirish chora-tadbirlari 
to‗g‗risida‖gi PQ-5203-sonli, 2021-yil 31-avgustdagi ―Oliy, o‗rta maxsus va 
professional ta‘lim muassasalari o‗rtasida ta‘lim jarayoni hamda tarmoq tashkilotlari 
bilan 
ishlab 
chiqarish 
amaliyoti 
uzviyligini 
kuchaytirish 
chora-tadbirlari 
to‗g‗risida‖gi 
PQ-5241-sonli 
qarorlari, 
O‗zbekiston Respublikasi Vazirlar 
Mahkamasining 2020 yil31-dekabrdagi ―Oliy ta‘lim muasssasalarida ta‘lim 
jarayonini tashkil etish bilan bog‗liq tizimni takomillashtirish chora-tadbirlari 
to‗g‗risida‖gi 824-sonli qarorlarida belgilangan talablar, Oliy va o‗rta maxsus ta‘lim 
vazirligining shu mazmundagi tegishli buyruqlarida belgilangan vazifalar ichida oliy 
ta‘lim yo‗nalish (mutaxassislik) lari o‗quv rejalari fanlarining o‗quv-uslubiy 
ta‘minotini takomillashtirib borish alohida o‗rin tutadi. Fanlarning o‗quv-uslubiy 
ta‘minotining asosini O‗quv-uslubiy majmua (O‗UM)lar tashkil etadi va fanlarni 
o‗zlashtirishda muhim manba bo‗lib xizmat qiladi. O‗quv-uslubiy majmualarni ishlab 
chiqish konsepsiyasi zamirida mazmunan va uslubiy jihatdan tizimlashgan bo‗lishi, 
tarkibiy komponentlarining o‗zaro uzviyligi ta‘minlanishi hamda ta‘lim oluvchi o‗z 
qobiliyatini namoyish etishiga omil bo‗lishi zarur.
 
―Davlat byudjeti‖ fanining O‗quv-uslubiy majmuasi bakalavriatning ―Moliya‖ 
ta‘lim yo‗nalishi davlat ta‘lim standartlari hamda ―Davlat byudjeti‖ fanining fan 
dasturida belgilangan talablarga muvofiq egallanishi lozim bo‗lgan bilim, ko‗nikma, 
malaka va kompetentsiyalarni shakllantirish, fanga oid jahondagi ilm-fan, texnika, 
texnologiyalarning so‗nggi yutuqlarini, ilg‗or xorijiy tajribalarni keng yoritish va 
ularni hisobga olgan holda fan mavzularini shakllantirish, o‗quv jarayonini kompleks 
loyihalash asosida kafolatlangan natijalarga erishish, mustaqil bilim olish va 
o‗rganish hamda nazoratni amalga oshirishni ta‘minlaydigan o‗quv-uslubiy vosita 
bo‗lib, talabaning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga yo‗naltirilgan o‗quv-uslubiy 
manbalar, didaktik vositalar va materiallar, elektron ta‘lim resurslari, o‗qitish 
texnologiyasi, baholash metodlari va mezonlarini o‗z ichiga oladi. Unda ma‘ruzalar 
matnlari, amaliy mashg‗ulotlarni o‗tkazish bo‗yicha uslubiy tavsiyalar, mustaqil 
ta‘lim topshiriqlarini bajarish bo‗yicha uslubiy qo‗llanma, fanning namunaviy va 
ishchi-o‗quv dasturlari, fan yuzasidan testlar, yakuniy nazorat savollari va variantlari, 
talabalar bilimini baholash mezonlari, fan mavzulari bo‗yicha tarqatma materiallar, 



fan mavzularini o‗zlashtirish bo‗yicha asosiy va qo‗shimcha adabiyotlar hamda 
boshqa didaktik materiallar jamlangan.




Download 5,01 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   332




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish