Bog'liq boshlangich sinf matematika darslarida orta osiyolik olimlar ijodidan foydalanish metodikasi
Himoyaga quyidigi holatlar olib chiqiladi: - boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitishda O‘rta Osiyolik olimlar
ijodidan foydalanganlik modeli;
- o‘quvchilarda matematika faniga qiziqish, musataqil, erkin fikrlash,
ijodkorlik, milliy g‘oya va mafkurani shakllantirish tizimi;
9
- boshlang‘ich sinflarda matematika darslarini tarixiy materiallar bilan
bog‘lab o‘qitish o‘quvchilarda mantiqiy fikrlash va tasavvurlarini kengaytirish
imkoniyatlari majmuasi;
- tajriba-sinov natijalari.