O'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi namangan muhandislik-pedagogika instituti

II. 
Nazorat turlari va uni amalga oshirish tartibi 
Talabalarning bilim saviyasi va o’zlashtirish darajasining Davlat ta’lim standartlariga 
muvofiqligini tahminlash uchun quyidagi nazorat turlarini o’tkazish nazarda tutiladi:  
joriy  nazorat  (JN)  –  talabaning  fan  mavzulari  bo’yicha  bilim  va  amaliy  ko’nikma 
darajasini aniqlash va baholash usuli. Joriy nazorat fanning xususiyatidan kelib chiqqan 
holda  seminar,  og’zaki  so’rov,  test  o’tkazish,  suhbat,  nazorat  ishi,  kollokvium,  uy 
vazifalarini tekshirish va shu kabi boshqa shakllarda o’tkazilishi mumkin;  
oraliq nazorat (ON) – semestr davomida o’quv dasturining tegishli (fanning bir necha 
mavzularini o’z ichiga olgan) bo’limi tugallangandan keyin talabaning bilim va amaliy 
ko’nikma darajasini aniqlash va baholash usuli.    
yakuniy  nazorat  (YaN)  –  semestr  yakunida  muayyan  fan  bo’yicha  nazariy  bilim  va 
amaliy  ko’nikmalarni  talabalar  tomonidan  o’zlashtirish  darajasini  baholash  usuli. 
Yakuniy  nazorat  asosan  tayanch  tushuncha  va  iboralarga  asoslangan  “Yozma  ish”   
shaklida o’tkaziladi. 
Fan  bo’yicha  talabaning  semestr  davomidagi  o’zlashtirish  ko’rsatkichi  100  ballik 
tizimda butun sonlar bilan baholanadi.  
Ushbu 100 ball nazorat turlari bo’yicha quyidagicha taqsimlanadi:  

---

 
173 
yakuniy nazoratga – 30 ball; 
joriy – 40 ball; 
oraliq nazoratga – 30 ball  
Talabaning fan bo’yicha o’zlashtirish ko’rsatkichini nazorat qilishda quyidagi 
namunaviy mezonlar (keyingi o’rinlarda namunaviy mezonlar deb yuritiladi) tavsiya 
etiladi: 
a) 86-100 ball uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim: 
xulosa va qaror qabul qilish; 
ijodiy fikrlay olish; 
mustaqil mushohada yurita olish; 
olgan bilimlarini amalda qo’llay olish; 
mohiyatini tushunish; 
bilish, aytib berish; 
tasavvurga ega bo’lish. 
b) 71-85 ball uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim: 
mustaqil mushohada yurita olish; 
olgan bilimlarini amalda qo’llay olish; 
mohiyatini tushunish; 
bilish, aytib berish; 
tasavvurga ega bo’lish. 
v) 55-70 ball uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim: 
mohiyatini tushunish; 
bilish, aytib berish; 
tasavvurga ega bo’lish. 
g) quyidagi hollarda talabaning bilim darajasi 0-54 ball bilan baholanishi mumkin: 
aniq tasavvurga ega bo’lmaslik; 
bilmaslik. 
Talabalarning  o’quv  fani  bo’yicha  mustaqil  ishi  joriy,  oraliq  va  yakuniy  nazoratlar 
jarayonida tegishli to’shiriqlarni bajarishi va unga ajratilgan ballardan kelib chiqqan holda 
baholanadi. 
Talabaning fan bo’yicha bir semestrdagi reytingi quyidagicha aniqlanadi: