Ta’lim berish sharoiti: davra suhbati
Kompyuter texnologiyalari, proektor bilan
ta’minlangan,
guruhda
dars
o‘tishga
moslashtirilgan auditoriya.
Talabalarda o’zini erkin tutish, kuzatish,
tinglash ro’nikmalarini shakllantiradi
Monitoring va baholash:
Talabalarning faolligini inobatga olish ularda
ishonch tuyg’usini rivojlantiradi
6- mavzu.
Aruz she’r tizimidagi matnlardan namuna yod
olish, uni g‘oyaviy-badiiy jihatdan tahlil
qilish.
Mashg’ulot vaqti: 80 daqiqa
Talabalar soni: 25 nafar
Mashg’ulot shakli:
Bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish
bo‘yicha amaliy mashg‘uloti
Mashg’ilot rejasi:
1. Bir tovushning bir necha xil
cho’ziqlarda o’qilish xususiyatlari
2. Tarkibida
qo’sh undosh bo’lgan
so’zlarning o’qilishi
3. Bir so’z tarkibidagi bo’g’inlarning
boshqa ruknga qo’chish xususiyati
4. Tarkibida “ng” tovushi, “'” belgichi
bo’lgan so’zlarning o’qilishi
.
Do'stlaringiz bilan baham: |