Oʻzbek adabiyoti” kafedrasi jadid adabiyoti tarixi fanidan oʻquv- uslubiy majmua

Rejalashtirilgan o‘quv natijalari:

Magistrlarda o‘tmish madaniy-adabiy merosimizning ravnaq topishida kuchli ta’sir ko‘rsatgan Xorazm adabiy maktabi vakillari haqida tasavvur paydo qiish. Xorazm adabiy maktabining o‘ziga xos xususiyatlarini tahlil va tadqiq qilish qobiliyatlarini rivojlantirish.

Ilmiy xulosalarga kelish malakalarini rivojlantirish.

Kirish:

Jadid adabiyoti namoyandalari o‘zbek xalqini tarannum etgan millatlar bilan teng ko‘rishni istadilar. Buni amalga oshirishning birdan-bir yo‘li sifatida maktab-madrasalarni tubdan isloh qilish masalalariga kuch-g‘ayratlari, bilimlarini safarbar qildilar. Bu borada Xorazm adabiy maktabi vakillari ham qator ishlarni amalga oshirdilar.