Oʻzbek adabiyoti” kafedrasi jadid adabiyoti tarixi fanidan oʻquv- uslubiy majmua


Magistrlarga keysni yechish uchun zarur bilimlar



Download 472,42 Kb.
bet36/82
Sana31.12.2021
Hajmi472,42 Kb.
#206339
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   82
Bog'liq
Мажмуа Жадид адабиёти тарихи 2 tekshirilgan 2

Magistrlarga keysni yechish uchun zarur bilimlar: adabiyotning tarixiy taraqqiyot qonunlaridan xabardorlik, o‘zaro adabiy ta’sir va aloqalar haqida tushunchalarga ega bo‘lish, voqelik va obrazlilik tushunchalariga ega bo‘lish.

Magistrlarga keysni yechish uchun zarur vositalar: tegishli tarixiy manbalar, darslik, ma’ruzalar matni.

Muammoni bosqichma-bosqich tahlil qilish va hal etish bo‘yicha uslubiy ko‘rsatmalar

Ish bosqichlari

Maslahatlar va tavsiyanomalar

1. Keys va uning axborot ta’limoti bilan tanishish.

Avvalo keys bilan tanishing. “Jadid adabiyoti tarixi” fani bo‘yicha umumiy ma’lumotga ega bo‘lish uchun mavjud axborot manbalarini o‘qib chiqing. O‘qish paytida umumlashgan xulosalarga kelishga, vaziyatni tahlil qilishga shoshiling.

2. Berilgan vaziyat bilan tanishing.

Ma’lumotlarni yana bir ko‘zdan kechiring. Siz uchun muhim bo‘lgan satrlarni belgilang. Keysdagi muhim fikrlarni qalam vositasida ostini chizib chiqing. Vaziyat tavsifida berilgan asosiy tushuncha va iboralarga diqqatingizni jalb qiling. “Jahon adabiyoti jahon so‘z san’ati va madaniyatining tarkibiy qismidir. Badiiy adabiyot namunalari xalqimiz ijtimoiy hayotining ko‘zgusidir. Jadid adabiyoti namoyandalari hayotini chuqur va izchil o‘rganish, milliy o‘zlikni anglash, ulug‘o‘tmish bilan fahrlanish, Shuningdek, buyuk kelajakni barpo etish ishtiyoqini, munosib vorislik tuyg‘usini uyg‘otadi” tavsifida berilgan dalillarni sanab o‘ting hamda qaysinisini aniqlashtirilishi lozimligini belgilab oling.

3. Muammoli vaziyatni tahlil qilish.

Asosiy muammo va kichik muammolarga diqqatingizni jalb qiling.

Asosiy muammo: Jadid adabiyotini o‘rganishni murakkablashtiruvchi omillar.

Quyidagi savollarga javob berishga harakat qiling:

1. Jadid adabiyoti tarixini o‘rganishda nimalarga e’tibor berish kerak?

2. Jadid adabiyotiga ta’sir ko‘rsatgan manbalar qaysilar?

3. Adabiy aloqa va adabiy ta’sir bir tushunchaliligi yoki farqi bormi?

Asosiy muammo nimaga qaratilganligini aniqlang. Muammoning asosiy mazmunini ajratib oling.


4. Muammoli vaziyatni yechish usul va vositalarini tanlash va asoslash.

Muammoli vaziyatning yechimini topish uchun quyidagi taqdim etilayotgan “muammoli vaziyat” jadvalini to‘ldirishga harakat qiling. Muammoni yechish uchun barcha vaziyatlarni ko‘rib chiqing, muqobil vaziyatni yarating. Muammo yechimini aniq variantlarini tanlab oling. Jadvalni to‘ldiring. Keys bilan ishlash natijalarini yozma shaklda ilova eting.

Muammoli vaziyat” jadvali




Download 472,42 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   82




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish