Основная профессиональная образовательная программа высшего образования

4. Общая характеристика организации сетей электросвязи
Сети связи; структура сетей связи. Архитектура сети связи. Обобщенная структура сети связи. Сеть доступа. Магистральная сеть. Методы коммутации информации в сетях связи. Особенности сетей с коммутацией каналов сообщений и пакетов. Коммутация каналов. Коммутация пакетов. Общие сведения о про­токолах эталонной семиуровневой модели. Эталонная модель взаимодействия открытых систем и протоколы семиуровневой модели Эталонная модель OSI. Уровни модели OSI: физический, канальный, сетевой, транспортный, сеансовый, представления, прикладной. Назначение уровней модели OSI. Классификация сетей: локальные, городские, региональные и глобальные сети.
Технологии локальных сетей. Технология Ethernet. Дальнейшее развитие технологии Ethernet. Локальные сети на основе разделяемой среды. Коммутируемые локальные сети. Интеллектуальные функции коммутаторов.
Технологии сетей ТСР- IP. Адресация в сетях ТСР-IP. Протокол межсетевого взаимодействия. Базовые протоколы ТСР-IP. Дополнительные функции маршрутизаторов IP-сетей.
Сети с интегрированным обслуживанием на основе технологии АТМ. Основные принципы технологии ATM. Стек протоколов ATM: уровень адаптации ATM, протокол ATM. Категории услуг протокола ATM.
Особенности передачи речи по IP-сетям. Построение VoIP на базе семейства протоколов H.323. Построение VoIP на базе протокола SIP. Построение VoIP на базе протокола MGCP. Факторы, влияющие на качество речи, передаваемой по сетям передачи данных с пакетной коммутацией.
Особенности современных сетевых архитектур. Архитектурные особен­ности современных локальных сетей. Протоколы физического и канального уровней. Технические характеристики и принципы функционирования сов­ременных модемов. Маршрутизация и управление потоками в сетях связи. Сети интегрального обслуживания.

Трудоёмкость (з.е. / часы)	4 ЗЕТ / 144 часов.
Форма итогового контроля знаний	зачёт

Аннотация учебной дисциплины

Учебная дисциплина «Системы тестового вторжения»
Цель изучения дисциплины