Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘rta maxsus proffesonal ta’limining o‘quv dasturi

Internet saytlari

1. 
   www.window.edu.ru/
   
2. 
   www.all-ib.ru/
   
3. 
   www.intuit.ru
   
4. 
   www.bezopasnik.org
   
5. 
   www.croc.ru
   
6. 
   www.mti.edu.ru
   
7. 
   www.academy.it.ru
   

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
O‘RTA MAXSUS PROFFESONAL TA’LIMINING O‘QUV DASTURI

Kasbning (mutaxassislikning) kodi va nomi:	5.52.01.02 - Dasturiy inginiring
Malaka nomi:	Amaliy dasturlash bo‘yicha mutaxassis Mobil dasturlash bo‘yicha mutaxassis
O‘quv dasturining nomi:	Obyektga yo‘naltirilgan dasturlash asoslari
O‘quv dasturidagi tartib raqami:	2.08
Soatlar soni:	60

Toshkent – 2021

Ishlab chiqdi:	Mirzaxidova M.M. TATT maxsus fan o‘qituvchisi; Djurayev A.I. TATT maxsus fan o‘qituvchisi;
Taqrizchi:

1. O‘quv dasturiga umumiy talablar

   Dasturning nomi			Obyektga yo‘naltirilgan dasturlash asoslari
   Ajratilgan soatlar			60
   Мavzular soni			15
   	Dasturning maqsadi		Dasturlash asoslarini o‘rgatish, oddiy dasturlarni ishlab chiqishda JAVA tili operatorlaridan foydalanish, yangi dasturiy mahsulotlarni ishlab chiqish va yaratish, obyektga yo‘naltirilgan dasturlashning asosiy tamoyillarini o‘rganish, obyektlar bilan ishlash
   	O‘zlashtirish natijalari		Algoritmlarni qurishning umumiy tamoyillari, asosiy algoritmik tuzilmalar; dasturlash tizimi haqida tushuncha; protsessual dasturlash tilining asosiy elementlari, dastur tuzilmasi, operatsiyalar, boshqaruv tuzilmalari, ma’lumotlar tuzilmalari, fayllar, xotira; kichik dasturlar, dasturlar kutubxonalarini kompilyatsiya qilish; obyektga yo‘naltirilgan dasturlash modeli, sinflar va obyektlar haqida tushuncha, ularning xossalari va usullari
   Bilim			zamonaviy dasturlash usullari; obyektga yo‘naltirilgan dasturlashning asosiy tamoyillari; obyektga yo‘naltirilgan dasturlash texnologiyasi; vizual dasturlash texnologiyalari; dasturiy ta’minotni ishlab chiqish tamoyillari va xususiyatlari.
   Ko‘nikmalar			tizimli texnologiyalar va obyektga yo‘naltirilgan dasturlash yordamida dasturlash tillaridan birida Kompyuter uchun dasturlarni ishlab chiqish; dasturiy ta’minot ishonchliligini baxolash.
   O‘quv dasturiga muvofiq o‘zaro bog‘liq fanning nomi			Obyektga yo‘naltirilgan va tarmoq dasturlash , Web dasturlash
   O‘qitishning tashkiliy shakli			N – nazariy dars; А – amaliy dars; NA – nazariy va amaliy darslar birgalikda tashkil etiladi; MX – maxsus o‘quv laboratoriya xonasida dars.
   Dastur talabi			Majburiy
   O‘qitish tili			Guruhga tayinlangan o‘qitish tiliga asoslanib.
   Baholash tartibi			Uy vazifalari (hisobotlar va boshqalar); Darsda ishtirok etish; Oraliq imtihon; Yakuniy imtihon.
   Bilim va ko‘nikmalarni baholash			Yozma, og‘zaki, savol-javob, munozara, test, amaliy topshiriq

2. 
   O‘quv dasturining mazmuni
   

№	Mavzu nomi		Mavzuning qisqacha mazmuni				Jami	O‘qitis hning tashkili y shakli	Musta qil ish
1	Dasturlash bilan tanishish		Dasturlash bilan tanishish. Dasturlash tillarining rivojlanishi. Dasturlash tillari haqida umumiy ma’lumot. Dasturlash tillari doirasi. Dasturlash til standartlari. Loyiha muhiti. Kompilyator va interpritatorlar.				4	N,A	2
2	O‘zgaruvchi turlari.		O‘zgaruvchi turlari. O‘zgaruvchi larning oddiy turlari. Strukturalangan o‘zgaruvchilar turlari				4	N,A	2
3	Dasturlash operatorlari	tili	Operatsiyalar va ifodalar. Ifodalarni shakllantirish va hisoblash qoidalari. Dasturning tuzilishi. Ma’lumot kiritish va chiqarish. O‘zlashtirish operatori. Murakkab operator.				4	N,A	2
4	Shartli operatorlar.		Shartli operatori	operator.	Shartli	tanlosh	4	N,A	2
5	Siklli operatorlar		Parametrli sikllar. Ich-ich sikllar. Sharti oldinda berilgan sikllar. Sharti keyin berilgan sikllar.				4	N,A	2
6	Massivlar		Bir o‘lchovli massivlar. Ikki o‘lchovli massivlar. Satrlar. Satrlar bilan ishlashdigan standart protseduralar va funktsiyalar				4	N,A	2
7	Strukturalar		Tuzilgan ma’lumotlar turi to‘plamlar. To‘plamlar bilan amallar.				4	N,A	2
8	Fayllar bilan ishlash		Birlashtirilgan ma’lumotlar turi - yozuv. Ketma-ket kirish fayllari. To‘g‘ridan -to‘g‘ri kirish fayllari				4	N,A	2
9	Prosedura funktsiyalar	va	Qism dasturlar haqida umumiy ma’lumot. Qism dasturlarning ta’rifi va chaqiruvi. Parametrlarni uzatish mexanizmi. Funktsiyalarni tashkil qilish. Rekursiya. Rekursiv algoritmlarni dasturlash.				4	N,A	2
10	Ko‘rsatkichlar		Ko‘rsatkichlar. Ko‘rsatkichlarning tavsifi. Dinamik ravishda ajratilgan xotiraning asosiy tushunchalari va ilovalari. Dinamik o‘zgaruvchilarni yaratish va o‘chirish Ko‘rsatkichlarga asoslangan ma’lumotlar tuzilmalari.				4	N,A	2
11	Obyektga yo‘naltirilgan		OYDning asosiy tamoyillari: inkapsulyatsiya, vorislik, polimorfizm				4	N,A	2

	dasturlashning asosiy tamoyillari	Obyekt sinflari. Komponentlar va ularning xususiyatlari. Voqealarga asoslangan dasturlash modeli. Komponentlarga asoslangan yondashuv.
12	Integrallashgan muhit	Integrallashgan muhit uchun apparat va dasturiy ta’minot talablari. Integrallashgan muhit interfeysi: xarakteristikalar, asosiy oynalar, asboblar, obyektlar. Forma va undagi boshqaruv elementlarining joylashuvi. Komponentlar paneli va ularning xususiyatlari. Loyiha kodi oynasi. Loyihaning tarkibi va xususiyatlari. Loyihani bajarilishi. Loyihaning parametrlarini sozlash.	4	N,A	2
13	Oynali ilovalar ishlab chiqish.	Ilovaning funktsional interfeysini ishlab chiqish. Ilova interfeysini yaratish.	4	N,A	2
14	Ilovani ishlab chiqish bosqichlari	Ilovaning funktsional sxemasini ishlab chiqish. O‘yin dasturini ishlab chiqish.	4	N,A	2
15	Sinflar ierarxiyasi	OYD sinflari: turlari, maqsadi, xususiyatlari, usullari, hodisalari Yakuniy nazorat	4	N,A	2
Jami			60		30

3. 
   O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
   

O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.

Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.

4. 
   Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati
   

1. 
   Sh.A. Nazirov, R.V. Kabulov, M.R. Babajanov, K.S. Raxmonov «S va S++ tili». 2013 y
   
2. 
   Fabio, Luigi Bellifemine Developing Multi–Agent Systems with JADE / Fabio Luigi Bellifemine. - Москва: ИЛ, 2016. - 300 c.
   
3. 
   Берд, Барри Программирование на Java для чайников / Барри Берд. - М.: Диалектика, 2013. - 384 c.
   
4. 
   Васильев, А. Н. Самоучитель Java с примерами и программами / А.Н. Васильев. - М.: Наука и техника, 2016. - 368 c.
   
5. 
   Герберт, Шилдт Java 8. Руководство для начинающих / Шилдт Герберт. - М.: Диалектика / Вильямс, 2015. - 899 c.
   
6. 
   Герберт, Шилдт Java. Руководство для начинающих / Шилдт Герберт. - М.: Диалектика / Вильямс, 2014. - 104 c.
   

7. 
   Давыдов, Станислав IntelliJ IDEA. Профессиональное программирование на Java / Станислав Давыдов , Алексей Ефимов. - М.: БХВ-Петербург, 2015. - 800 c.
   
8. 
   Джошуа, Блох Java. Эффективное программирование / Блох Джошуа. - М.: ЛОРИ, 2014. - 292 c.
   
9. 
   Дронов, Владимир JavaScript. Народные советы / Владимир Дронов. - М.: БХВ- Петербург, 2014. - 464 c.
   
10. 
    Карабин, Петр Язык программирования Java: Создание интерактивных приложений для Internet / Петр Карабин. - М.: Познавательная книга плюс, 2010. - 224 c.