Darsning bog’lanishi: Pedagogika, psixologiya, oilashunoslik,
tarix
Darsning borishi: Salomlashish, xona tozaligini tekshirish,
davomatni aniqlash, uyga vazifani tekishirish, yangi mazuni
bayoni, uyga vazifa berish.
Mavzuga oid tayanch tushuncha va iboralar: mutafakkir,
evolyutsiya, formatsiya.
1.2. Identiv o’quv maqsadlari.
Oila xususida sharq mutafakkirlarining falsafiy qarashlariga ta’rif
beradi.
hamda nikoh-oila munosabatlarining evolyutsiyasi mohiyatiga izoh
beradi.
1.3. Dars shakli: kirish-axborotli ma’ruza
1.4. Foydalaniladigan metod va usullar: suhbat, ma’ruza-hikoya,
baxs, videousul.
1.5. Kerakli jihoz va vositalar: Ko’rgazmali ma’ruza, namoyish
etish, savol-javob, suhbat, tushuntirish, FSMU, taqdimot.
2
O’quv mashg’ulotni tashkil qilish bosqichi:
Do'stlaringiz bilan baham: |