Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi fanidan

Musobošaga ota-onalar, maorif vakillarini va boshšalarni taklif šiladilar. Musobaša œtkazish uchun birinchi navbatda ќakamlarni yoddan chišarilib šolmasligi kerak.
Boshlanђich sinf œšuvchilarida (7-10 yosh) mushak kuchlari oshib boradi va bola skeleti shiddatli rivojlanadi. Sutli tishlar doimiyga almashadi. Bola uy sharoit muќitidan yoki boђcha sharoitidan, maktab ќayot ќayot sharoitiga œtadi va zaruriy meќnat malakalarini egallaydi. Bolalar va kattalar bilan bœlgan munosabatlari oshib boradi, ќayotni, tabiatni onglash šzišishi oshadi. Infeksiya kasalliklari kamayadi va yengil œtadi. Albatta, bu bilan bolalar kichik yoshda kœp kasal bœlishlari shart degan gap emas. Bola salomatligi ota-onalarning mana shu xususiyatlarini tœђri tushunishi va ularni nazorat šilib borishiga boђliš.
Umuman bolalarning organizmi rivojlanishi ustidan nazorat olib borish va tasavvur šilish uchun yosh ota-onalarga farzandining dunyoga kelish davridan nazorat daftarini tutishni tavsiya šilinadi. Unda ќar oyda tana oђirligining oshib borishi, bœyining œsishi, bolaning psixomotor rivojlanishi, emlash vaštlarini yozib borish va boshšalarni muntazam yozib borish lozim. Boshlanђich sinf œšuvchilari tez ќartomonlama garmonik rivojlanadilar. Ќartomonlama jismoniy rivojlanagan, chiniššan va irodali insonlarni tayyorlashda musobašalar pedagogik jarayonining asosiy tarkibi bœlib ќisoblanadi. Ќar bir musobaša yaxshi, muvaffašiyatli œtish uchun unga tashkiliy va amaliy nuštai nazardan chušur va jiddiy tayyorgarlik