Nine Drama Activities for Foreign Language Classrooms: Benefits and Challenges

://
iteslj
.
org
/
Technidques
/
Kodotchigova
-
RolePlay
.
html
. 
Landy, R. J. (1982). Handbook of educational drama and theatre. London, Greenwood Press 
Liu, J. (2002).
 
Process drama in second and foreign languag
Body and 
language: Intercultural learning through drama
. Westport, Connecticut & London. 51-70. Ablex 
Publishing.

---

1431
 Sehriban Dundar / Procedia - Social and Behavioral Sciences 70 ( 2013 ) 1424 – 1431 
Long, M., & Costanos, F. (1976). Mime in the language classroom. In Bouchard, D L and L J Spaventa 
Eds A TEFL Anthology. Washington DC, United States Information Agency, 236. 
Maples, J. (2007). English class at the improve using improvisation to teach middle school students 
confidence. 
Community and Content
. 80(6), 273-277. 
Nolan, R. E. & Patterson, R. B. (2000). Curtains, lights: Using skits to teach English to Spanish-speaking 
adolescents and adults.
Journal of Adolescent & Adult Literacy
, 
44
(1), 6-14. 
classroom. Retrieved on January 1, 2012 
from 
http://r-
cube.ritsumei.ac.jp/bitstream/10367/220/1/Polyglossia14_The%20impact%20of%20Readers%20Theatre
%28RT%29%20.pdf 
Porcaro, J. W. (2001). Role play scriptwriting and integration of language skills. The Language Teacher 
05-2001. Retrieved on June 3, 2012 from http://www.jalt-
publications.org/old_tlt/articles/2001/05/porcaro
 
Savignon, S. (1983). 
Communicative competence: Theory and classroom practice
. Reading, MA. 
Addison-Wesley. 
Schejbal, D. (2006). Teaching language skills through drama. Bachelor work. Retrieved on June 3, 2012 
from http://is.muni.cz/th/105361/pedf_b/Bachelor_Work_-_D._Schejbal.doc 
Senf M. M. (no date). Role play, simulations and drama activities. Immaculate Heart of Mary College. 
Retrieved on January 1, 2012 from http://www.edb.gov.hk/FileManager/EN/Content_3997/role-play.pdf 
Shiue, C. (no date). Using skits to motivate CC
Retrieved on January 1, 2012 from 
http://140.116.82.138/Ruyng/Data/Philips/Philips_Backup/Project/Research%20Corpus/Proceeings/ETA/
ETA%20Proceedings/15thetaebook/Volume2%20(15th)/PAPERS/P218connieshiue.pdf. 
Sloyer, S. (1982). 
Readers theatre: Story dramatization in the classroom
. New York: U.S. National 
Council of Teachers. 
Smith, S. M. (1984). 
The theatre arts and teaching of second languages
. Reading, MA: Addison-Wesley. 
Stoate, G. (1984). 
Drama starters
. Hong Kong: Nelson. 
2012 from http://www.turkcede.org/yabancilara-turkce-ogretimi/579-turkcenin-yabanci-dil-olarak-
ogretiminde-drama-tekniginin-rolu.html
 
Via, R. (1976). 
English in three acts
. Honolulu, Hawaii: University of Hawaii Press.