Nashriyot-matbaa ijodiy uyi toshkent-2020 (2- qism) „O‘qituvchi

16.2- topshiriq.

  Matn  tahririda  aniqlangan  nojo‘ya  so‘z  va  ortiqcha  qo‘shimcha- 

larni izohlashga tayyorlaning.

---

63

17-mavzu. QO‘SHIMCHALAR TANLOVI  

17.1- mashq.

  Matnni  o‘qing.  Nuqtalar  o‘rniga  berilgan  qo‘shimchalardan  mosini 

qo‘yib ko‘ring. Xalqimizga xos milliy an’ana haqida o‘z fikringizni bayon qiling.

MEHMONDORCHILIK

Erta  turib  olganimni  ko‘rgan  onam  hayron.  Bugun  biznikiga  mehmon  kel-

ishini kechayoq opam telefonda ammamga aytayotgani…(-da, -dan) bilib olgan-

man. Onam qo‘limga savat tutqazdi.  Zing‘illab tomorqamiz ortidagi sayhonlik-

ka  o‘tdim.  Bu  yer…(-ga,  -da)  olmazor  barpo  qilganmiz.  Biroz  bog‘…(-ni,  -da) 

aylandim. Uch yil oldin ekkan olma shoxlari mevasi ko‘pligi…(-ga, -dan)  yerga 

tegay-tegay  deydi.  Qip-qizil  pishganlari…(-ni,  -dan)  saralab,  savatni  to‘ldirdim-

da uyga qaytdim.

…  Ana  dasturxon-u  mana  dasturxon!  Davra  ham  qizigandan  qizidi.  Otam 

ora-sira mulozamat qilib turibdi:

– Qani, osh…(-dan, -ni) olinglar, yozilishib-yozilishib o‘tiringlar. Bugun shu 

yerda qolasizlar, hech qayoqqa ketish yo‘q.

   Kelganlar…(-dan, -ning) biri gapga ustaroq ekan:

– Gapingiz…(-ga, -ni) tushundik, aka, mehmon… (-ning, -ni) kelishi o‘z ix-

tiyorida, ketishi esa mezbonning ixtiyorida, demoqchisiz-da.

–   Ha, yashang! – xursand bo‘ladi otam. – Mana uy, anavi yerda bog‘ bor. 

Shu yerda turaver…(-asiz, -ing)lar.

–  Nasib  qilsa,  ikki  oy  ichida  maktabning  yangi  binosini  qurib  bitiramiz. 

Biz dan qishloq bolalariga esdalik bo‘lib qol…(-sin, -adi).

Eshitgan  yangiliklarim…(-ni,  -dan)  jo‘ralarimga  aytmasam  bo‘lmaydi. 

Ko‘chaga  otildim.  Sentabr...(-dan,  -da)  yangi  maktabda  o‘qish  boshlanadi!