Nashriyot-matbaa ijodiy uyi toshkent-2020 (2- qism) „O‘qituvchi

 Mustaqil bajarish uchun topshiriqlar:

1- vazifa.

  Matnni o‘qing. So‘z qo‘llash bilan bog‘liq xulosangizni yozing.   

Har xil sabablarga ko‘ra taom tanovul  qilinayotganda, davra ahlidan  biror-

tasining tomog‘ida ovqat qolib (bu  tabiiy  holat) yo‘talishi  mumkin. Shunda 

„Shoshilmay  yeng“,  „Sekin  yeng-da“  degan   qo‘pol gaplar  aytilmay,  ak-

sincha, „Osh-osh“  (osh  bo‘lsin  ma’nosida), „Razzoq“ yoki „Razzoq-razzoq“  

(rizq beruvchi o‘zi  ma’nosida)  iboralaridan  foydalanilgan holda  yo‘taluvchini  

hijolatdan    chiqarish    madaniyat  hisoblanadi.  Yo‘taluvchi  yosh  bola  bo‘lsa,  

yuqoridagi  so‘zlar  aytilib,  yelkasiga  qoqib qo‘yiladi.

Ba’zan  davra  ahlidan  birortasini  hiqichoq  tutganda, „Kimning  haqini  ye- 

dingiz?“  deyiladi.  Bu  noo‘rin  ibora  o‘rniga  odatimizga    ko‘ra,  „Uzoq    nafas 

olmay turing“ yoki „Yetti  qultum suv iching, o‘tib ketadi“ deyish jo‘yali hisob-

lanadi. (J. Omonturdiyev)

2-vazifa.

 „Tig‘ yarasi bitar, til yarasi bitmas“  maqoli  asosida  ijodiy  matn 

yarating.

NAZORAT ISHI 

---

46