Mutaxassislarni tayyorlashda tizimli yondoshishni aniqlash va o'rganish



Download 85,22 Kb.
bet5/9
Sana28.02.2022
Hajmi85,22 Kb.
#475216
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
Mutaxassislarni tayyorlashda tizimli yondoshishni aniqlash va o\'rganish

Pedagogik tizim deganda tuzilishi (struktura) va bajaradigan vazifasi jihatidan bir-biriga o’zaro bog’lanishda bo’lgan ta’lim-tarbiya maqsadlariga xizmat qiluvchi tizimni tushunishi kerak. Tuzilishi (struktura) uning muhim tashkil etuvchi komponenti hisoblanadi. Uning qismlari birligi tizimning o’ziga xosligini, boshqalardan farqini bildiradi. Pedagogik tizimning tashkiliy tuzilishini tahlil qilishdan oldin, ularni tuzilishi, paydo bo’lishi va faoliyatini ko’rsatishini bilish kerak. Pedagogik tizimlar jamiyatda unga ehtiyoj paydo bo’lganda tug’iladi. Masalan: jamiyatda ta’lim-tarbiyaga ehtiyoj maktab va o’qituvchilarni keltirib chiqardi. Hozirgi kunda mamlakatimiz ta’lim islohoti umumiy o’rta ta’lim bo’g’inida yangi o’quv yurtlari - akademik litsey va kasb-hunar kollejlarni keltirib chiqardi.

Mustaqil Respublikamiz uzluksiz ta’lim tizimining umumiy maqsadi komil insonni shakllantirish. Bu umumiy maqsad har bir bo’g’in (ta’lim turlari) da o’ziga xos maqsadlarga bo’linadi. Hamma bo’g’indagi umumiy maqsadga funksional, ya’ni bajaradigan vazifasi jihatdan o’zaro bog’lanishda, aloqadorlikda bo’ladi. Bular uchun umumiy tomon maqsaddir. Demak, pedagogik tizim uchun struktura(tuzilish)dan keyin belgilovchi komponent (xususiyat) maqsad hisoblanadi. Pedagogik tizimlar uchun umumiy vazifa bilimlarni ijtimoiy tajribani avloddan-avlodga yoki ayni paytda yoshlarga yetkazish. Bilimlar malaka, ko’nikmalar tarzida yosh avlodga axborot tariqasida beriladi. Pedagogik tizimning yana bir muhim xususiyati axborot bo’lib, shu maqsadda pedagogik tizim yaratiladi.

Mustaqil Respublikamiz uzluksiz ta’lim tizimining umumiy maqsadi komil insonni shakllantirish. Bu umumiy maqsad har bir bo’g’in (ta’lim turlari) da o’ziga xos maqsadlarga bo’linadi. Hamma bo’g’indagi umumiy maqsadga funksional, ya’ni bajaradigan vazifasi jihatdan o’zaro bog’lanishda, aloqadorlikda bo’ladi. Bular uchun umumiy tomon maqsaddir. Demak, pedagogik tizim uchun struktura(tuzilish)dan keyin belgilovchi komponent (xususiyat) maqsad hisoblanadi. Pedagogik tizimlar uchun umumiy vazifa bilimlarni ijtimoiy tajribani avloddan-avlodga yoki ayni paytda yoshlarga yetkazish. Bilimlar malaka, ko’nikmalar tarzida yosh avlodga axborot tariqasida beriladi. Pedagogik tizimning yana bir muhim xususiyati axborot bo’lib, shu maqsadda pedagogik tizim yaratiladi.


Download 85,22 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish