Мт108 –Davlat tili fani o‘qituvchilari kursi uchun



Download 58,6 Kb.
bet14/17
Sana25.02.2022
Hajmi58,6 Kb.
#462341
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
Bog'liq
2 5454175614820945164

78. Fasilitator kim?
A. *Darsda ko‘makchi, yo‘naltiruvchi, jarayonga javob bermaydi, xulosa chiqarmaydi.
B. Kuzatish, tahlil, tekshirish, xulosa, tavsiya, taklif, mulohaza bildiruvchi shaxs.
C. Yangiliklarni ta’lim mazmuni va mashg‘ulotlar jarayoniga joriy qilish.
D. Masofadan o‘qitish dasturlarini yaratish va bajarilishini ta’minlash


79. O‘quv-metodik kompleks nima?
A. *ma’lum o‘quv fani bo‘yicha o‘quv jarayonini ta’minlovchi bosma va elektron o‘quv materiallar yig‘indisi
B. nashriyot ma’lumotlari kiritilgan va o‘zgarishsiz tarqatilishi lozim bo‘lgan o‘quv yoki o‘quv-metodik materiallar
C. o‘quv fanini o‘rganish maqsadlari hamda o‘quv dasturiga muvofiq tarzda tizimlashtirilgan, ta’lim jarayonida foydalanish qulay holatda tag‘dim etilgan axborot
D. sharh va izohlar bilan birga berilgan nazariy ma’lumotlar, o‘quv faoliyatini rejalashtirish va tashkil etish bo‘yicha tavsiyalar, taxminiy savollar, javoblar, topshiriqlar to‘plami


80. Innovasion faoliyatning samaradorligi nima bilan belgilanadi?
A. * pedagog shaxsiyati
B. pedagogning ish faoliyati
C. pedagogning muomalasi bilan
D.pedagog faoliyati


81. Tanqidiy fikrlash asosini tashkil qiluvchi fazalarning nomlari yozilgan qatorni toping?
A. * chaqiruv yoki da’vat, anglash, mulohaza qilish
B. da’vat, idrok, sezish
C. anglash, o‘ylash, xulosa chiqarish
D. mulohaza qilish, fikr yuritish, izlanish


82. Dizayn bosqichi deganda nimani tushunasiz?
A. *o‘quv materiallarini sinovdan o‘tkazish, amalda qo‘llash bosqichi
B. ishlab chiqilgan o‘quv materiallari baholash va zarur bo‘lganda, o‘zgartirishlar kiritish
C. pedagogik dizayn modelining universal va oddiylashtirilgan varianti
D. bosqichda ta’limni qanday tashkil etishning qanchalik zarurligi (ehtiyojlar tahlili), ta’limning talab qilinayotgan maqsadlari qay darajada mos bo‘lishi (maqsadlar tahlili), bo‘lg‘usi ta’lim jarayonining vosita va sharoitlarini aniqlash(sharoitlar tahlili)



Download 58,6 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish