Mt-23 Umumta’lim maktab direktorlari

108. To‘garak mashg‘ulotida rahbarning asosiy jarayonlari.

*a) so‘zlash, ko‘rsatish, vazifa topshirish, rahbarlik, nazorat,baholash.

b) ko‘rsatma berish, nazorat va baholash

c)vazifalarni ustida ishlash, nazorat va baholash

d) yangiliklarni berib borishi, topshiriqlarni yetkazilishi va baholash.
109. To‘garak mashg‘uloti qanday baholandi?

*a) mashg‘ulot kuzatuvchisini tanlagan turi asosida

b) asosan “5” ballik tizimda

c) “100” ballik tizimda

d) to‘garak mashg‘ulotini o‘rganish asosida
110. Mashg‘ulot tahlillar daftari kim tomondan o‘rganiladi va nima uchun?

*a) rahbariyat va maxsus komissiya a'zolari tomonidan, to‘garak mashg‘ulotini sifatini aniqlash, ilg‘or ish tajribalarni aniqlash uchun

b) ilg‘or tajribalarni o‘rganish va ommalatirish uchun

c)to‘garak jarayonidagi yutuq va kamchiliklarni aniqlash uchun

d) to‘garak rahbarini kasbiy salohiyatini aniqlash uchun