Mirzo ulug’bek nomidagi o’zbekiston milliy universiteti ijtimoiy fanlar fakulteti Amaliy Psixologiya yo’nalishi

Maqsad : Ishtirokchilarni kayfiyatlarini ko’tarish.
Ko’rsatma : Trener har bir ishtirokchilarga turli rangdagi lentalarni tarqatadi. Ishtirokchilar ushbu lentalarga yaxshi va samimiy tilaklarini yozadilar va o’ng qo’l qoidasi orqali sheriklarining qo’llariga bog’lab qo’yadilar


III.YAKUNIY QISM.
1.“Men hayotni sevaman, chunki…” mashg’uloti
Maqsad : Ishtirokchilarni kayfiyatlarini barqarorlashtirish.
Ko’rsatma : Har bir ishtirokchi ushbu iborani davom ettiradilar, v anima uchun hayotni savishlarini, ularda qanday maqsad va orzular borligini aytib o’tadilar. Ular uchun eng qimmatli qadriyat haqida so’zlab beradilar. Ushbu mashg’ulot barcha ishtirokchilar o’z fikrlarini bildirmagunlaricha so’ngiga yetmaydi.


2.“Qayta aloqa”. “Bugun men…” mashg’uloti.
Maqsad :Ishtirokchilarning treningdan olgan taassurotlarini, kutuvlari amalga oshganlik darajasini aniqlash.
Yo’riqnoma: Har bir ishtirokchi iborani davom ettirib, treningga o’z munosabatlarini, nimani yoqtirganlarini yoki noqulaylik hissini keltirib chiqarganini bildiradilar
1-Mas’al. "Boylik"

Ayol ish bilan band bo’gan bir vaqtda eshik qo’ng’riog’i chalindi. Ayol eshikka yaqin bordi va eshikni ochdi. Eshik ortida ikki bola aka-singil turardi, ikkalasi ham yirtiq palto kiygan.

- Gazeta sotib olasizmi, xonim? deb so’radi bolakay.
Ayol ish bilan band edi va yo‘q demoqchi bo‘lganida, tasodifan pastga qaradi va bolalarning oyog’idagi sandallarini (Hashakdan to’qilgan oyoq kiym) ko‘rdi. Yomg'irda ho'llangan kichkina sandallar.
“- Kiring, men sizga issiq kakao tayyorlayman” dedi ayol
Ikkalasi ham indamasdan uning orqasidan ergashishdi. Ularning nam sandallari polda iz qoldirardi. U kakao va murabbo bilan tost tayyorladi. Keyin u ish qilayotgan xonaga qaytib keldi va to'xtatilgan ishni davom ettirdi. Ayol hisob-kitoblarni tartibga soldi. Qo‘shni xonaga sukunat cho’mdi. Bundan cho‘chib ketgan ayol u yerga qaradi. Qiz qo'liga bo'sh finjonni tutib unga qaradi. Qizaloq xijolat bo‘lib so‘radi: Xonim, siz boymisiz?
Ayol : “- Men boymanmi? Yo'q!”. U yirtilgan gilamiga qaradi. Qiz juda ehtiyotkorlik bilan finjonni likopchaga qo'ydi va dedi: - Sizning finjonlaringiz likopchalarga mos kelar ekan, - uning ovozida ochlik yozuvlari bor edi. Keyin ular ketishdi. Oddiy ko'k finjon va likopchalar... Lekin ular bir-biriga mos keladi. U kartoshkani tozalab, qo'ziqorinli sous tayyorladi. Kartoshka va qo'ziqorin sousi, uning taomi, yaxshi ishi bo'lgan ishonchli eri, bolalari - bularning barchasi birgalikda ketardi. U yashash xonasini tozaladi, lekin kichkina sandallarning iflos izlari uning yuragida qoldi. U o'zining qanchalik boyligini unutib qo'ysa, shularga qarash uchun izlarni tozalamaslikka qaror qildi.

Bu masal nima haqida? Eshitgan narsalariga qarab qanday turdagi qadriyatlarni nomlash mumkin? Sizningcha, nima qimmatroq va nega?

Ba'zan, moddiy boylik to'plashga intilib, inson haqiqatan ham qimmatli narsani unutadi. Material vaqtinchalik. Haqiqiy qadriyatlar insonning ma'naviy yo'nalishlari bilan bog'liq.