Квалификационные требования, предъявлямые к профессионально-педагогическим знаниям, навыкам иумениям
В процессе усвоения данной учебной дисциплины в рамках программы бакалавр должен:
- усвоить теоретический материал по разделам программы дисциплины «Методика преподования спорта и подвижных игр” (волейбол)
- возникновение, история и основнве этапы развития мирового и узбекского волейбола, современное состояние и перспективы его развития; роль и место волейбола в системе физического воспитания.
Связь предмета по учебному плану с другими предметами
Обучение по предмету «Методика преподования спорта и подвижных игр” (волейбол) проводится в 3курсе. Этот предмет имеет непосредственную связь со следующими предметами с анатомией, физиологией, психологией, педагоги-кой, биомеханикой, биохимией, теорией и методикой по видам спорта, теорией и методикой специальных образовательных предметов, социологией, спортив-ной метрологией и рядом других дисциплин.
Использование в учебном процессе педагогических и информационных технологий
Для решения воспитательных и образовательных задач могут быть использо-ваны следующие интерактивный формы:
Интерактивная экскурсия
Использование кейс-технологий
Проведение видео конференций
Круглый стол
Мозговой штурм
Дебаты
Фокус-группа
Деловые и ролевые игры
Case-study (анализ конкретных, практических ситуаций)
Учебный групповый дискуссии
Тренинге.
Средства обеспечения дисциплины
Учебники, учебно-методические пособия, рекомендации;
Тестовые задания для определения уровня освоения знаний;
Наглядные пособия (таблицы, схемы, раздаточные материалы, графики, иллюстрации).
Материально-техническое обоспечение дисциплины
Технические средства обучения, учебное и презентационное оборудование:
Видео, DVD-проигрыватель,
Мультимедиа-проекторы
Слайд-проекторы,
Экран
Интерактивные доска,
Флип-чарты.
Маркерные доски
Комплекты маркеров для маркерных досок,
Блакноты для флип-чартов
Доступ к ресурсам сети Internet
Данная рабочая программа предназначена для студентов бакалавриата: 5112000 - Физическая культура, для предоставления информации об истории занятий спортом на уроках физкультуры, организации спортивных игр для студентов, Познакомить их с техникой и тактикой спортивных игр, вооружить практическими навыками и умениями в проведении спортивных игр и соревнований, судействе.
Ниже приведены требования к знаниям, навыкам и компетенциям студентов-естественников. Ученик:
- знать роль и значение спорта в формировании здорового образа жизни;
- Цели и задачи спорта и методы его обучения;
- История возникновения и развития спорта (волейбол);
- Развитие спорта (волейбол) в Узбекистане;
- Классификация спортивного инвентаря (волейбол);
- Классификация тактики спортивных игр (волейбол);
- обучение спортивным играм (волейбол) по размерам, экипировке и правилам игры;
- регламент соревнований по спорту (волейбол);
- Методика проведения соревнований по спорту (волейбол);
- Правила организации и проведения соревнований по спорту (волейбол);
- иметь представление о судействе спортивных игр (волейбол);
- тренировка ситуаций и движений в волейболе;
- научить в волейболе технике проведения мяча над головой;
- уметь обучать технике передачи и приема мяча в волейболе, развивать навыки и применять их на практике;
- обучить технике ввода мяча сверху в волейболе;
- обучить технике ввода мяча в игру снизу в волейболе;
- Тренировка ввода мяча в волейбол сверху и сбоку;
- обучить одиночному блокированию в волейболе;
- Должен уметь научить блокировать толпу в волейболе.
2. Лекции.
Таблица 1
Do'stlaringiz bilan baham: |