“Металл қуйиш усуллари” мавзусини


Kodoskop (grafoproyektor)



Download 1,06 Mb.
Pdf ko'rish
bet30/36
Sana18.02.2022
Hajmi1,06 Mb.
#455139
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   36
Bog'liq
metall quyish usullari mavzusini oqitishda pedagogik texnologiyalardan foydalanish

Kodoskop (grafoproyektor) 
– shaffof plenkadagi tasvir (slaydlar) ni ekranga 
proyeksiyalash uchun qo„llaniladigan jihoz hisoblanadi. Undan ma‟ruza vaqtida 
materiallarni namoyish qilish uchun, shuningdek guruh ishlari taqdimotida 
yordamchi vosita sifatida foydalaniladi. Kodoskop foydalanish uchun qulay, 
moslashuvchan vosita bo„lib, bir marta tayyorlangan plenkadan ko„p marta 
foydalanish mumkin, bundan tashqari doska bo„lmagan hollarda asosiy 
tushunchalar, g„oyalar va natijalarni o„qituvchi plenkaga flomaster yordamida 
to„g„ridan-to„g„ri yozib ko„rsatishi ham mumkin. 
Юқорида санаб ўтилган таълим воситаларидан самарали фойдаланиш 
учун ўқитувчи қайси воситани қачон қўллашини машғулот мақсади ва 
мазмунидан келиб чиққан ҳолда белгилаб олиши муҳимдир. 
Tarqatma materiallar 
– ta‟lim oluvchilar uchun o„rganilayotgan mavzuga 
oid asosiy ma‟lumotlarni o„z ichiga olgan, hajmi uncha katta bo„lmagan (1-2 
varaq) yozma o„quv materiali hisoblanadi. Mazkur materiallar trening ishini 
qiziqarli qilish imkonini berib, ko„p hollarda ta‟lim oluvchilar uchun mustaqil 
ravishda o„qib chiqib muhokama qilish uchun mo„ljallangan bo„ladi. Tarqatma 
materiallarni tayyorlash va qo„llashda quyidagi qoidalarga rioya qilish lozim: 
Ta‟lim oluvchilarga haddan tashqari ko„p tarqatma materiallar bermang 
Sarlavhalarni bosh harflar bilan yozing, bir mashg„ulot uchun ikkita 
tarqatma material zarur bo„lsa, ularga kod-nom berib ularni ajratishni 
osonlashtiring 
Matn shrifti 12 dan kichik bo„lmasligi kerak. 
Bir betda 80 tadan ko„p belgi (harf, qavs, undov belgisi va h.k.) ishlatmang. 
Matnlar tushunarli, qisqa va oddiy bo„lishi kerak. 


49 
Varaq dizayni e‟tiborni o„ziga tortishi kerak. 
Ishchi varaqalar 
– guruhlarda, juft bo„lib va individual mashqlar bajarishda 
qo„llaniladi. Ular turli jadvallar shaklida bo„lib, ta‟lim oluvchilar tomonidan 
to„ldirish talab qilinadi. 

Download 1,06 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   36




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish