Mavzu: Samarqand iqtisodiy geografik rayoni



Download 90,5 Kb.
bet5/5
Sana08.01.2022
Hajmi90,5 Kb.
#330936
1   2   3   4   5
Bog'liq
009.Oylaizlatop

III. “Ortiqchasini top”. Bu shartda guruhlarga topshiriqlar yozilgan tarqatmalar beriladi. O’quvchilar berilgan vaqt ishida topshiriqni bajarishlari kerak.


1.Shimoliy Amerika

2.Osiyo


3.Afrika

4.Avstraliya

5.Antarktida


1.Missisipi

2.Murrey


3.Nil

4.Amazonka

5.Titikaka


1.Daniya

2.Yaponiya

3.Quvayt

4.Tojikiston

5.Niderlandiya


1.Himolay

2.Turon


3.Tyanshan

4.Pomir


5.Oloy

1.Sahroi Kabir

2.Qizilqum

3.Taklamakon

4.Atakama

5.Sharqiy Yevropa




IV. “Boshqotirma” o’yini. Bu shartda guruhlarga “Geografiya” boshqotirmasi beriladi.

Boshqotirma 5 daqiqa ichida to’ldirilishi kerak.




G

o

r

i

z

o

n

t




E

k

v

a

t

o

r




O

k

e

a

n




G

l

o

b

u

s




R

e

l

ye

f




A

z

i

m

u

t




F

l

yu

g

e

r




I

q

l

i

m




YA

a

r

i

m

o

r

o

l


Boshqotirma savollari:

1.Ufq tekisligi.

2.Yer sharini qoq ikkiga bo’luvchi chiziq.

3.Dunyo okeanining materiklar oralig’idagi qismlari.

4.Yer sharining modeli.

5.Yer yuzasidagi barcha notekisliklar.

6.Xaritada shimol yo’nalishi bilan tanlangan obyekt yo’nalishi orasidagi burchak.

7.Shamolning yo’nalishini aniqlaydigan asbob.

8.Ob-havoning ko’p yillik rejimi.

9.Uch tomoni suv bilan o’ralgan quruqlik.


V.”Kim chaqqon” o’yini. Geografik o’lchov asboblari qanday vazifani bajaradi? Javob raqamlarini to’g’ri joylashtiring.


O’lchov asbobi nomi

Javob raqamlarda

O’lchov asbobi nomi

Javob raqamlarda

Ruletka

2

Anemometr

7

Exolot

4

Termometr

9

Flyuger

10

Barometr

5

Gigrometr

6

Kompas

3

Nivelir

8

Batiskaf

1

1.Okean tubini o’rganadi. 2.Bir-biriga yaqin turgan ikki predmet orasidagi masofani aniqlaydi. 3.Ufq tomonlarini aniqlaydi. 4.Okean yoki dengiz chuqurligini aniqlaydi.

5.Havo bosimini aniqlaydi. 6.Yog’in miqdorini aniqlaydi. 7.Shamol tezligini aniqlaydi.

8.Tepalikning balandligini aniqlaydi. 9.Haroratni aniqlaydi. 10.Shamol yo’nalishini aniqlaydi.


Darsni yakunlash: O’qituvchi o’quvchilar to’plagan ballarni hisoblab chiqadi va g’olib guruhni aniqlaydi. O’quvchilar tomonidan yo’l qo’yilgan xato va kamchiliklar tuzatiladi.

O’quvchilar bilimini baholash: Darsda faol qatnashgan o’quvchilar rag’batlantiriladi.

Uyga vazifa: Takrorlash.
Download 90,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish