Mavzu : Pedagogik mahorat haqida tushuncha, uning

Bu  daraja  talabalar  bilan  bo„ladigan  o„quv-tarbiya  ishlarining 

ayrim yo„nalishlarida yuqori sifati bilan xarakterlanadi: 

 izchil  modellashtirish  (yuqori).  Bu  bosqichda,  pedagog  faoliyatining 

barcha turlarida yuqori sifatga erishiladi; 

 izchil modellashtirish (oliy). Bunda, faoliyatning barcha turlarida ijodiy 

munosabat  namoyon  bo‘ladi,  o‘quv-tarbiya  jarayonining  samaradorligini 

oshirish 

yo‘llari 

izlanadi. 

Pedagogik  mahorat  komponentlari  kasbiy  faoliyatga  kasbiy  vazifalarini 

bajarish uchun zarur bo‘lgan malaka nuqtai nazardagi qarashlarni aks ettiradi. 

Tadqiqotchilar  malaka  deganda  xatti-harakatlar  tizimini  uni  amalga 

oshirish  maqsadi  va  shart-sharoiti  bilan  muvofiq  ravishda  samarali  bajarish 

imkoniyatini tushunadilar. 

Pedagogik  mahorat  komponentlarini  hosil  qiladigan  quyidagi  malaka 

guruhlari farqlanadi: 

 loyihalash; 

 konstruksiyalash; 

 tashkilotchilik; 

 muloqot; 

 bilish va reflektivlik.