Maktabgacha ta’limda nutq madaniyati” fanidan o‘quv-uslubiy majmua

1 – topshiriq. “Qobusnoma” asarining yettinchi bobi “Suxandonlik bila baland martabali bo’lmoq zikrida” bobini o’qing.Matndagi ibratli fikrlarni daftaringizga yozing.

1. Асарнинг еттинчи боби: Сухандонлик била баланд мартабали бўлмоқ зикрида. Киши сухандон, сухангўй (нотиқ бўлиши керак. Аммо эй фарзанд, сен сухангўй бўлғил ва лекин дуруғгўй (ёлғончи) бўлмағил. Ростгўйликда ўзинг шуҳрат қозонғил, токим бирор вақт зарурат юзидин ёлғон сўз десанг қабул қилғайлар. Ҳар сўз десанг ҳам рост деғил ва лекин, ёлғонга ўхшағон ростни демағилким, ростга ўхшаган дуруғ дуруғга ўхшағон ростдин яхшидур, нединким ул дуруғ мақбул бўлар, аммо ул рост мақбул бўлмас. Демак, номақбул ростни айтишдан парҳез қил, токи менинг била Абу Сувор Шопур билан Абу ал-Фазлнинг орасиндағи воқеа сенинг бошингда содир бўлмасин. Қаранг: Қобуснома. -Т. 1994, 3-9 бетлар.

2 – topshiriq. “Qobusnoma” asarining yettinchi bobi “Suxandonlik bila baland martabali bo’lmoq zikrida” bobida keltirilgan nasihatlarni sahnalashtiring.