Лекция на тему №1: формирование и эволюция европейского права. Создание европейского союза

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Лекция
на тему № 1:

ФОРМИРОВАНИЕ И ЭВОЛЮЦИЯ ЕВРОПЕЙСКОГО ПРАВА. СОЗДАНИЕ ЕВРОПЕЙСКОГО СОЮЗА

Дисциплина: Европейское право

Объем времени, отводимого для изучения данной темы: 2 часа в соответствии с тематическим планом
Место проведения: учебная аудитория
Методика проведения: традиционная форма
Основное содержание темы:
Экономические, политические, социальные и культурные предпосылки возникновения идеи объединения европейских государств и соответственно европейского права. Основные этапы интеграционного процесса и развития европейского права. Причины неудач интеграционных проектов в Западной Европе до Второй мировой войны. Сотрудничество государств Западной Европы после Второй мировой войны: Договор об учреждении ЕОУС 1951 г. (Парижский договор); Договор об учреждении ЕЭС и Договор об учреждении Евратома 1957 г. (Римские договоры); Единый европейский акт 1986 г.; Договор о Европейском союзе 1992 г. (Маастрихтский договор); Амстердамский договор 1997 г.; Ниццкий договор 2001 г.; Договор о введении Конституции для Европы, 2004 г.; Лиссабонский договор 2007 г. Место Европейского союза в системе международных организаций. Правовая природа Европейского союза. Правосубъектность европейских сообществ Европейского союза.
Основные термины и понятия: «Европейское право», «интеграционный процесс», «Европейский союз угля и стали», «Европейские Сообщества», «Европейский Союз», «европейское сотрудничество.
Цели занятия:
1. Дидактическая - приобретение курсантами (слушателями) теоретических знаний о предпосылках и этапах создания Европейского союза, понятии и особенностях формирования и развития европейского права.
2. Методическая - доведение до курсантов (слушателей) содержания основ знаний по рассматриваемой теме, рекомендуемой литературы, акцентирование внимания курсантов (слушателей) на наиболее значимых характеристиках изучаемой проблематики.
3. Воспитательная - формирование у курсантов (слушателей) понимания важности международной интеграции, в том числе в рамках европейского сотрудничества.