Болаларга таълим -тарбия бериш сифатини яхшилаш мақсадида педагогик жамоа қуйидаги вазифаларни ўз олдига қўяди.
1.Тарбиячиларни маънавий –сиёсий илмий-назарий ва математик маҳоратларини юқори даражага кўтариш мақсадида илмий марказ ташкил қилиш.
2.Педагоглар билимларини мунтазам бойитиб бориш педагогларни педагогик ва психологик фан янгиликлари билан таништириб бориш.
3.Педагогларнинг меҳнатларини самарали ташкил қилиш учун болаларнинг таълим-тарбиясида самарали усуллардан фойдаланиш .
4.Статистик материал билан ишлаш, иш сифатини яхшилаш учун қарорлар қабул қилиш.
5.Мактаб таълимига тайёр ҳолда ўтиш имкониятини таъминлаш учун МТМва мактаб билан ҳамкорлик ишларини мунтазам олиб бориш..
6.МТМ туман вилоят миқёсида илғор иш тажрибаларини ўрганиш билимларни оммалаштириш тарбиячиларга болаларни мустақилликка, ўйлашга ўргатишда янги усулларни тавсия қилиш .
7.Психология болалар билан ишлаш усуллари масалаларини ўрганиш.
8.Педагогик кенгаш қарорларини бажариш машғулотларни ўтказиш уларни назорат қилиш тарбиячиларнинг ҳисоботларини тинглаш иш режаларини таҳлил қилиш.
9.Назорат қилиш учун машғулотлар ўтказиш усулларини аниқлаш,Янги тахрирдаги ДТ ва «Болажон» таянч дастури асосида болалардаги билим ва малакаларни аниқлаб бориш, жамоавий ёндашувни амалда қўллаш .
10.Очиқ машғулотлар ўтказиш орқали болалар фаолиятининг натижалари билан танишиб бориш, тарбиячиларнинг билим савияларини аниқлаш ,уларнинг фаолиятларини таҳлил қилиш.
11.Метод бирлашмалар орқали ўзларининг келгуси ишларини режалаштириб бориш .
|
Саломатлигини сақлаш,болаларни ҳар томонлама ривожлантириш,эп-чилликни,кучини, танани тўғри ушлашни тараққий қилдириш .
1.Эрталабки бадан тарбия ва жисмоний тарбия машғулотларини мунтазам олиб бориш .
2.Болаларнинг жисмоний тайёргарлик даражалари таҳлилини олиб бориш .
3.Жисмоний тараққиёт дастури асосида ота-оналар билан ота-оналар мажлисларини ўтказиш, болалар тараққиётидаги нуқсонларни олдини олиш имкониятларини таъминлаш.
4.Спорт сексияларининг –футбол,баскетбол, шашка ва шахмат сексияларининг ишларини мунтазам ташкил қилиш .
5.Спорт кўнгил очарларини,спорт байрамларини ўтказиб бориш .
6.Жисмоний нуқсони бор болалар билан коррекцион ишларни олиб бориш.
7Ўртача жисмоний тараққий этган болалар билан ўйин,воқеабанд машғулотларни олиб бориш.
8.Юқори жисмоний тараққий этган болалар билан спорт секцияларида шуғулланиб бориш.
9.Ота –оналар учун йиғма жилдлар ташкил қилиш.(антропометрик таҳлил,маслаҳат лар бериб бориш.)
10.Ётоқхоналарни уқалаш жиҳозлари,тузли йўлакчалар билан жиҳозлаш.
11.Мактабга мослаштириш учун болаларни –психологик ва жисмоний саломатлигини ёшига мос ҳолда тайёрлаш.
|
Машғул бўлиш малакасини болаларда тарбиялаш ,ўз фикрларини мантиқий ифода этиш малакасини тарбиялаш,савол-лар ёрдамида ҳикоя қилиб беришга ўргатиш, расмлар ва воқебанд мазмунли расмлар асосида сўзлаб бериш, бошлаган ҳикояни охрига етказиш,тасвир- лаш орқали ҳикоя қилиш,нутқини ривожлантиришлуғат бойлигини ошириш,бола ларни фикрлашга ўргатиш,бунинг учун муаммоли саволлардан фойдаланишга ўргатиш.
|
Дастур томонидан талаб қилинадиган маънавий-аҳлоқий тарбия бўйича барча талабларни бажариш,бола- ларда аҳлоқий хулқ –атворни шакллантириш, аҳлоқий сифатларни тарбиялаш,сал- бий одатлар ва хулқ-атворни енгга билишга ўргатиш,бола ларда ижобий сифатлар тўғрисидаги тасаввур ва билимлар ҳосил қилиш.
2.Аҳлоқий-миллий анъаналардан фойдаланиш, катталарга нисбатан ҳурматни,меҳ натсеварликни,меҳмондўстликни,кичикларга меҳрибонлик қилишни тарбиялаш,би-лимга, ўқитувчиларга, олимларга нисбатан ҳурматда бўлишга ўргатиш.
3.Маънавий-аҳлоқий тарбиянинг сифатли усуллардан фойдаланиш,У- лар сўз орқали,тарбия чиларнинг ҳикоялари,аҳ лоқ мавзулардаги суҳбатлари,му ҳокамалар,бадиий адабиёт.
Кўргазмалилик, расмларни томоша қилиш,диафильмларни кўриш.
Амалий, муаммоли вазиятларни яратиш,кўрик танловлар,кўр сатмалар ва топшириқлар. Ўйин орқали воқеабанд-ижроли ўйинлар саҳналаштириш
4.Болада ижтимоий вазиятни қабул қилишга тайёргарликни шакилланти риш, ўқувчининг малакавий ролини ва вазиятларини тушунишни тарбиялаш .
6.Тенгдошлари билан бўладиган мулоқатни шакллантириш, бошқалар нуқтаи назарида туриш,у ёки бу масалани қабул қилишни ўргатиш.
7.Болада ўз-ўзини англашни ўз-ўзига баҳо беришни тарбиялаш.
8.Боланинг дунёқарашини, маълум билим заҳирасини яратиш,идрок ни,ўрганилаёт ган материалга нисбатан назарий муносабатни шакллантириш .
|
