Jizzax Davlat pedagogika institutining Pedagogika psixologiya fakulteti, Pedagogika psixologiya yo’nalishi IV kurs talabasi Haqberdiyeva Sarvinozning “Kichik

Kichik maktab yoshidagi bolalar tafakkurini o’rganish metodikasi 54

«Nuqtalarni eslab qol va o’z joyiga qo’yib chiq» metodikasi. 56

Bolalarning xotirasi, diqqati, idrokini rivojlantirish bo‘yicha 59

«Ayg‘oqchi» 59

«Kim ko‘p» 59

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI 63

Bolalarning og‘zaki nutqini, predmetlarni guruhlashtirishni, umumlashtirishni rivojlantirish bo‘yicha mashg‘ulotlar «Jumlani tugat» 65

Qo‘shimcha o‘yin va mashqlar «Xuddi shunday rangdan top» 65

«Hammaga yetadimi?» 65

«Sen ayiqning o‘rnini qanday joylashtirgan bo‘lar eding?» 65

«Bu qanday hayvon?» 66

«Ajoyib xaltacha» 66

«Nima etishmaydi?» 66

«Buzilgan telefon» 66

«Ta’midan top» 66

«Bu qachon bo‘ladi?» 67

«Kerakli rasmni top» 67

«Uchadi, uchmaydi» 67

«Kim chaqqon» 67

«Kimning qo‘lida nima bor?» 68

«Tez javob ber» 68

«Uchta predmetning nomi» 68

«Men ham» 68

«Sharning ipini top» 69

«Kim birinchi bajaradi» 69

«Kim aqlli» 69

«Nima o‘zgardi» 69

«Yanglishma» 70

«Bu kim» 70

KIRISH