Darsning blok sxemasi:
Darsning maqsadi:
1.Ta’limiy maqsad: o’quvchilarga tuzlarning tuzilishi, nomlanishi haqida tushuncha berish.
2.Tarbiyaviy maqsad:. . Nutq ravonligi, munozara madaniyati kabi ijobiy hislatlarni
3.Rivojlantiruvchi maqsad:O’quvchilarning bilim va tafakkurini, mustaqil fikrlash ko’nikmalarini shakllantirish va rivojlantirish.
Darsning jihozlari : Plakatlar , kimyoviy moddalardan na’munalar , kimyoviy jihozlar Plakatlar , kimyoviy moddalardan na’munalar , kimyoviy jihozlar
Darsda qo’llaniladigan metod : Aralash , Interfaol metodlar.
Mashg’ulot bosqichlari:
№
|
Bosqichlar
|
Vaqti
|
1
|
Tashkiliy qism
|
3 daqiqa
|
2
|
O’tilgan mavzuni takrorlash
|
12 daqiqa
|
3
|
Yangi mavzuni bayoni
|
12 daqiqa
|
4
|
Mustahkamlash
|
15 daqiqa
|
5
|
Mashg’ulot yakuni. Uyga vazifa berish
|
3 daqiqa
|
Foydalanilgan adabiyotlar : Kimyo 7.Toshkent-2009. R.Asqarov,N.X.To’xtaboyev,K.G’.G’opirov.
Darsning borishi : Tashkiliy qism: 1. Salomlashish. 2.Davomadini aniqlash. 3. Darsga tayyorgarlik ko’rish.
Uyga vaziufani tekshirish: Konspektni tekshirish , savol-javob tariqasida uyga vazifani so’rash.
Do'stlaringiz bilan baham: |