Ijtimoiiy fanlar

O’qitish usullari va texnika
 
Ma’ruza, namoyish, aqliy hujum, charxpalak, blits
-so’rov.
 
O’qitish vositalari
 
Ma’ruza matni, nutq, doska, tarqatma material
 
O’qitish shakllari
 
Yakka tartibda, frontal, guruhlarda ishlash
 
O’qitish shart-sharoiti
 
Kompyuter,  proyektor  (yoki  proyektor  va  LCD 
panel) mavjud auditoriyalar.
 
Monitoring va baholash
 
Og`zaki  nazorat,  savol-javob,  o’z-o’zini  nazorat 
qilish, reyting tizimi asosida baholash.
 
Ish 
jarayonla
ri vaqti
 
Faoliyatning mazmuni
 
O’qituvchi
 
Talaba
 
I-bosqich. 
Kursga  va 
mavzuga 
kirish.
 
(20 minut)
 
1.1.  Ma’ruzaning  nomini  aytib,  kurs  doirasida 
dastlabki umumiy tasavvurni beradi hamda uslubiy 
va  tashkiliy  tomonlari,  tinglovchilar  bilimlarini 
baholash mezonlari bilan tanishtiradi (1-ilova). 
Tinglaydi. 
1.2. Mazkur kurs bo’yicha o’rganiladigan mavzular 
bo’yicha nazariy va amaliy mashg`ulotlar, ularning 
uzviyligi haqida qisqacha ma’lumot beradi. Asosiy 
adabiyotlarning ro’yxati bilan tanishtiradi (2-ilova). 
Yozadi, tinglaydi. 
1.3.  O’n  to’rtinchi  o’quv  mashg`uloti  mavzusi, 
maqsadi va o’quv faoliyati natijalarini aytadi. 
Mavzu 
nomini 
yozib 
oladilar. 
II-bosqich. 
Asosiy
 
(50 minut)
 
2.1.  Talabalar  bilimini  faollashtirish  maqsadida 
diqqatni jamlovchi savollar beradi: