И возрастная психология


Фрейд А. ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ



Download 2,83 Mb.
Pdf ko'rish
bet86/173
Sana25.02.2022
Hajmi2,83 Mb.
#259855
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   173
Bog'liq
текст

Фрейд А.
ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ
1
 
Отрочество в психоаналитической теории 
Как хорошо известно, начало психоаналитического изучения отрочества было 
заложено публикацией в 1905 году работы «Три очерка по теории сексуальности», 
содержащей соответствующий раздел. Здесь пубертат был описан как время, когда 
происходят изменения, придающие инфантильной сексуальной жизни окончатель-
1
Анна Фрейд. Теория и практика детского психоанализа. Т. 2. – М.: Апрель-Пресс, 
Эксмо-пресс, 1999. – С. 308–331.


– 210 – 
ную форму. Главными событиями этого периода являются: подчинение эрогенных 
зон главенству генитальной зоны; формирование новых сексуальных целей, различ-
ных для мальчиков и девочек, и нахождение новых сексуальных объектов вне семьи. 
Тогда как такое представление объясняло многие черты непонятного прежде подро-
сткового поведения, новое положение о существовании детской сексуальной жизни 
не могло не принизить значение юности в глазах исследователей. До выхода «Трех 
очерков» главное значение подросткового периода вытекало из его роли в начале 
сексуальной жизни индивида; после открытия детской сексуальности статус отроче-
ства изменился, его роль была сведена к периоду окончательной трансформации, 
перехода и моста между диффузной детской и генитальной взрослой сексуально-
стью. 
Семнадцать лет спустя, в 1922 году Эрнст Джонс опубликовал статью «Некото-
рые проблемы подросткового возраста», которая подробно рассматривает «корре-
ляцию между отрочеством и ранним детством» как наиболее значительный момент. 
Следуя за высказанной в «Трех очерках» мыслью, что фаза развития, соответству-
ющая периоду с двух до пяти лет, должна рассматриваться как необходимый пред-
шественник последующей окончательной организации, Джонс детально описывает 
то, как «индивид во втором десятилетии жизни собирает воедино и развивает тот 
опыт, который приобрел за первые пять лет...» (С. 398). Он приписал различия 
«...обстоятельствам, в которых проходит развитие», но предложил к обсуждению 
«общее правило, гласящее... что отрочество рекапитулирует детство и что точный 
путь, по которому данная личность будет проходить заданные стадии развития от-
рочества, в значительной степени зависит от форм его раннего развития» (С. 399). 
Короче, «эти пройденные стадии протекают по-разному в разные периоды – в детст-
ве и в отрочестве, но очень сходным образом у одного и того же индивида» (С. 399). 
Важный, но стоящий особняком вклад Джонса совпадает с пиком публикаций 
Зигфрида Бернфельда из Вены, настоящего исследователя подросткового возраста, 
который объединил работу клинического аналитика и преподавателя психоанализа с 
непрекращающимся исследованием отрочества во всех аспектах индивидуального и 
группового поведения, реакций на социальное влияние, сублимации и т.д. Его наи-
более значительный вклад в аналитическую теорию – определение специфического 
вида подросткового развития у мужчин (1923), так называемого «затяжного» типа. 
Этот тип развития охватывает гораздо больше времени, чем отведено на подростко-
вый период в норме, он «чреват тенденциями развития артистических, литератур-
ных или исследовательских качеств и сильным уклоном в идеализм и духовные 
ценности...». В качестве подтверждения своих предположений Бернфельд в соавтор-
стве с В. Хоффером опубликовал огромный материал, включающий самонаблюде-
ния подростков, их дневники, поэтические творения и т.д. 
В то время как Бернфельд разрабатывал проблему подросткового развития в 
норме с учетом влияния внутренней фрустрации и внешних воздействий. Август 
Айхорн подошел к этой проблеме с точки зрения асоциального и криминального 
развития. Его работа связана с теми молодыми людьми, которые не смогли адапти-
роваться к этому внешнему давлению, не смогли развить суперэго и восстали про-
тив общества. Его книга «Своенравная молодость» (1925) является выдающейся но-
ваторской попыткой применить психоаналитические знания к суровой реальности 
проблем молодых правонарушителей. Будучи знакома с позицией Бернфельда и 
тесно связана с исследованиями Айхорна, в 1936 году я опубликовала две статьи 
под заголовками «Эго и ид в пубертатный период» и «Инстинктивная тревога в пе-


– 211 – 
риод полового созревания». В моих работах интерес к проблемам подросткового 
возраста проистекал из моего изучения борьбы эго, пытающегося преодолеть на-
пряжение и давление, идущее от инстинктивных влечений. Эта борьба обычно ведет 
к формированию невротических симптомов.
Я описала отношения между эго и ид как перемирие в сражении, наступающее в 
начале латентного периода, и позже как обострение при первых признаках наступ-
ления половой зрелости, когда равновесие сил внутри индивида нарушено количе-
ственными и качественными изменениями в сфере влечений. Сформированному в 
детстве эго угрожает тревога, идущая от развития влечений. Эго вступает в борьбу 
за существование, на которую брошены все доступные средства защиты. Результа-
ты, то есть достигнутые личностные изменения, могут быть различны. В норме эго и 
суперэго претерпевают значительные изменения и приобретают новые зрелые фор-
мы сексуальности. При менее благоприятных обстоятельствах ригидное, незрелое 
эго добивается задержки или искажения сексуальной зрелости; в некоторых случаях 
импульсы, идущие от ид во время латентного периода, вызывают беспорядок и хаос 
в ранее нормально социально-ориентированном эго. Обращаю ваше внимание на 
этот момент: подростковый возраст с его типичными конфликтами в большей сте-
пени, чем вся остальная жизнь индивида, обеспечивает аналитика поучительными 
примерами взаимодействия и последствий внутренней угрозы, тревоги, защитной 
деятельности, постоянного или преходящего формирования симптомов и психиче-
ских нарушений. 
Возникший в послевоенное время интерес повлек за собой появление множест-
ва работ, особенно в США. К счастью для тех, кто изучает данный вопрос, Лео А. 
Шпигель в 1951 году опубликовал большой «Обзор работ по психоаналитической 
теории подросткового возраста». Хотя его попытка создать целостную картину из 
разрозненных и далеких друг от друга частей едва ли могла быть успешной, статья 
послужила как резюме, обзор и классификация материала. <…> Но, несмотря на 
этот внушительный список авторов и работ, неудовлетворенность нашими знаниями 
в этой области остается прежней как у специалистов, так и у родителей. Уверен-
ность в наших аналитических приемах по отношению к пациентам-подросткам не 
возрастает. Было опубликовано много свидетельств обратного, однако подростко-
вый возраст, как и прежде, остается пасынком психоаналитической теории. <…> 

Download 2,83 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   173




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish