Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali


TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI



Download 3,45 Mb.
Pdf ko'rish
bet264/269
Sana14.07.2022
Hajmi3,45 Mb.
#793604
1   ...   261   262   263   264   265   266   267   268   269
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI
2020/2(23
)
 






















1
1
1
2
1
1
0 0
3
3
3
1
2
2
1
1
0 0
3
3
3
1
3
1
1
0 0
3
3
1
( , )
( , )
( ,0, )
( , )
1
( , )
( , )
t
t
t
x
x t
u x
t
f
f
d d
t
t
t
x
f
f
d d
t
t
t
x
f
d d
t
t
t
x
f
t
t
  


 



  

 



  


 



  




 



 





 





 


 




 




 





 


 



 





 





 








 
0
1
0
3
0
.
t
f
d d
 




 




 
(14) 




















1
1
2
2
1
1
0 0
3
3
3
1
2
2
1
1
0 0
3
3
3
1
3
1
1
0 0
3
3
1
( , )
( , )
( ,0, )
( , )
1
( , )
( , )
t
y
t
t
x
x t
u x
t
f
f
d d
t
t
t
x
f
f
d d
t
t
t
x
f
d d
t
t
t
x
f
t
t
  


 



  

 



  


 



  



 



 





 





 


 




 




 





 


 



 





 





 










 
0
1
0
3
0
.
t
f
d d
 





 




 
(15) 
Теперь к интегралам 


 


1
1
1
2
1
0 0
3
3
( , )
( , )
0
,
t
y
J y t
f
f
d d
t
t
  

 
















    
1
3
2
1
0 0
3
( , )
( , )
0
t
y
J y t
f
d d
t
t
  


 
















применим преобразование Абеля. Интеграл 
,
y t
J
умножим на 
1
3
(
)
z
t


и интегрируем 
его 
0
до 
z



235 
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI
2020/2(23
)
 


 

 



1
1
1
1
1
2
1
0
0
0 0
3
3
3
3
0
( , , )
( , )
,
z
z
t
f
J x y t
y
dt
f
d d
z
t
z
t
t
t

  
 

















 
далее, меняя порядок интегрирования и дифференцируя по 
z
, имеем 


2
1
1
1
0
3
( , , )
2
(0)
( , ).
3
z
d
J x y t
f
y t
dz
z
t





(*) 
Аналогичным образом получим. 


2
2
3
1
0
3
( , , )
(0)
( , ).
3
z
d
J x y t
f
y t
dz
z
t





(**) 
Тогда из (11),(12),(13), (14) и (15) получим следующие интегральные уравнения 2-рода. 
1
0 0
0
0
( , )
(
,
,
) ( , )
(
,
,
) ( , )
t
t
A
y t
K x
y
t
d d
M x
y
t
d d
G



     


     













 
(16) 
1
0 0
( , )
(
,
,
) ( , )
t
B
x t
P x
y
t
d d
L



     







(17) 
1
1
0 0
0
1
1
0
(
, )
(
,
,
)
( ,
)
(
,
,
)
( ,
)
,
t
t
y t
A
K x
y
t
d
d
A
M x
y
t
d
d
A G



   
 


   
 














 
 
(18) 
где 
12
22
31
33
0
0
0
0
0
K
K
K
K
K




 






11
21
31
0
0
0
M
M
M
M




 






11
12
13
21
22
23
P
P
P
P
P
P
P


 



,
1
2
3
( , )
( , )
( , )
g y t
G
g y t
g y t




 





1
2
( , )
( , )
l x t
L
l x t


 




2
2
2
2
2
(0)
0
(0)
3
3
(0)
0
0
3
2
0
(0)
0
3
f
A
f
f

 














 











2
(0),
3 3
B
f




7
2
det
(0)
0,
9
3
A
f




 





12
1
2
1
1
3
3
3
3
1
1
z
t
y
K
f
f
dz
z
z
t
t
t
t

































236 
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI
2020/2(23
)
 

 





22
1
1
1
3
3
3
1
1
z
t
y
K
f
f
dz
z
z
t
t
t
t





 





 




 







 




 





31
1
2
1
1
3
3
3
3
1
1
z
t
y
K
f
f
dz
z
z
t
t
t
t





 




 




 







 




 





33
1
1
1
3
3
3
1
1
z
t
y
K
f
dz
z
z
t
t
t
t






































11
1
1
1
3
3
3
1
(
)
z
t
y
M
f
f
dz
z
z
t
t
t
t





































21
4
1
1
1
3
3
3
3
1
(
)
z
t
y
M
f
f
dz
z
t
t
z
t
t






































31
1
1
1
3
3
3
1
1
(
)
z
t
y
M
f
f
dz
z
z t
t
t
t





 




 




 







 




 





11
1
2
1
1
3
3
3
3
1
z
t
x
P
f
f
dz
z
z
t
t
t
t





 




 



 







 




 





12
1
2
1
1
3
3
3
3
1
1
z
t
d
x
P
f
f
dz
dz
z
t
t
t
t































 





13
1
1
1
3
3
3
1
z
t
x
P
f
dz
z
z
t
t
t
t






 




 




 







 




 





21
1
1
1
3
3
3
1
z
t
x
P
f
f
dz
z
z
t
t
t
t
































 





22
1
1
1
3
3
3
1
1
z
t
d
x
P
f
f
dz
dz
z
t
t
t
t































 





23
1
4
1
1
3
3
3
3
1
z
t
x
P
f
dz
z
z
t
t
t
t

































Согласно [3] для этих ядер системы интегральных уравнений имеют интегрируемые 
особенностей. 
Так как ядра имеют слабые особенности, согласно теории интегральных уравнений [4], 
система интегральных уравнений (16)-(18) имеет единственное решение.
1
1
.Джураев Т.Д. Краевые задачи для уравнений смешанного и смешанно-составного типов. Издательство «Фан», 1979, 120 с.; 
Абдиназаров С., Собиров З.А. О фундаментальных решениях уравнений с кратными характеристиками третьего порядка в 
многомерном пространстве. Труды межд.науч. конференции Ташкент 2004 ноябрь, стр.12-13; М.И.Ахмедов, З.А.Собиров, 
М.Р.Эшимбетов. Начально-краевая задача для линеаризованного уравнения кдв на простом метрическом графе; Краснов. М.Л. 
Интегральные уравнение введение в теорию. Москва 1975. 


237 

Download 3,45 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   261   262   263   264   265   266   267   268   269




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish