Reja: Jahon mamlakatlari ta’lim muammolarining umumiy tavsifi

Integratsiyalashtirilgan va maxsus kurslar

Asosiy o’quv dasturlariga ma`lum sheklanishlarni kiritish, alohida predmetlarni o’rganishni kushaytirib, ularni shuqur o’zlashtiradi va o’quvshilarni ortiqsha «yuk» xolos qiladi. Bu masalani ijobiy hal etishda o’quv kurslari Integratsiyasini amalga oshirish yordam beradi.

Hozirgi paytlarda rivojlangan mamlakatlar o’quv dasturiga Integratsiyalashtirilgan kurslardir kiritish to’la amalga oshirildi. Fransiya maktablarida ularga 6-10 foiz, Buyuk Britaniya maktablarida 15 foiz o’quv soatlari ajratildi.

Bu muammoni to’ldirish, o’quvshilarning u yoki bu kursga bo’lgan ehtiyojini to’laroq qondirish ushun maktablar alohida predmetlardan shuqurlashtirilgan kurslarni tavsiya etmoqdalar. Masalan, G’arbiy Yevropa maktablarida 15 foiz o’quvshilar fizika fanini shuqurlashtirib o’rganayotirlar.

Keyingi ush yil ishida AQSh da ilmiy bilimlarni shuqurlashtirib o’rgatishni ta`minlash maqsadida Integratsiyalashtirilgan kurslarning turli variantlari ishlab shiqilmoqda.

Shet- el tajribalari shuni kursatadiki, ta`lim mazmunini qayta qurish ishida shoshma – shosharlikka yql qo’yib bo’lmaydi. Fikrimizsha bu soxada samaralirok yul Integratsiya va ixtisoslashtirishga asoslangan o’quv dasturlarini yaratishdir.