O’zbekiston respublikasi oliy va о‘rta maxsus ta’lim vazirligi namangan muxandislik-texnologiya instituti turdali toshmirzayevich malikov



Download 3,63 Mb.
Pdf ko'rish
bet5/210
Sana02.03.2022
Hajmi3,63 Mb.
#478462
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   210
Bog'liq
falsafa-1

ekologiya, demografiya, xavfsizlik, xalqaro jinoyatchilik, 
energetika resurslari, qashshoqlikka chek qо‘yish
muammolarini kiritish mumkin.


14 
Kо‘rib turganimizdek, falsafaning predmetini qandaydir bitta, qat’iy cheklangan, 
muayyan masalalar doirasi bilan bog‘lash mumkin emas. U vaqt omiliga va obyektiv 
sabablar tо‘plamiga qarab, doim u yoki bu muammo yoki ularning muayyan majmui 
tarzida birinchi о‘ringa chiqadi. Ammo bu boshqa mavzular, masalalar va 
muammolar о‘z ahamiyatini yо‘qotadi va falsafa chegarasidan chetga chiqadi, uning 
tahlil predmeti bо‘lmay qoladi, degan ma’noni anglatmaydi. Bosh mavzularni 
ikkinchi, uchinchi yoki undan ham keyingi о‘ringa surib qо‘yadi, ular muayyan 
davrda va tegishli sharoitda falsafiy diqqat markazidan о‘rin olish yoki falsafiy 
muammolarning ustuvorliklar yunalishi bо‘ylab yuqoriga kо‘tarilish uchun о‘z 
vaqtini «kutib», gо‘yoki panada turadi, desak, tо‘g‘riroq bо‘ladi. Ayni shu sababli biz 
falsafa tarixida qiziqishlardagi ustuvorliklarning muttasil о‘zgarishini, u yoki bu 
masala bosh masalaga aylanishi, falsafiy hamjamiyatning asosiy e’tibori ma’lum vaqt 
mobaynida unga qaratilishini kо‘ramiz.
Endi Faylasuf kim, degan savolga javob beraylik. «Filosof» so’zini ham 
yuqorida aytganimizdek, ilk bor buyuk matematik va mutafakkir Pifagor qo’llagan. 
Bu tushunchaning ma’nosini u Olimpiya oyinlari misolida quyidagicha tushuntirib 
bergan: anjumanga keladigan bir guruh kishilar bellashish, kuch sinashish, ya’ni o’zi 
va o’zligini namoyon etish uchun, ikkinchi bir guruh — savdo-sotiq qilish, boyligini 
ko’paytirish uchun, uchinchisi esa, oyindan ma’naviy oziq olish, haqiqatni bilish va 
aniqlashni maqsad qilib oladi. Ana shu uchinchi guruhga mansub kishilar, Pifagor 
talqiniga ko’ra, faylasuflar edi. 
Bu, bir qarashda, oddiy va jo’n misolga o’xshaydi. Ammo uning ma’nosi 
nihoyatda teran. Chunki, inson umri ham shunday. «Dunyo teatrga o’xshaydi, unga 
kelgan har bir kishi sahnaga chiqadi va o’z rolini oynab dunyoni tark etadi», degan 
fikr bejiz aytilmagan. Kimdir bu dunyoga uning sir-asrorlari to’g’risida bosh ham 
qotirmasdan kelib ketadi, umrini yeyish-ichish, uyro’zqor tashvishlari bilan o’tkazadi. 
Boshqasi — nafs balosiga berilib, mol-mulkka ruju qoyadi. Uchinchisi esa, olam 
hikmatlarini o’rganadi, umrini xayrli va savob ishlarga sarflaydi, boshqalar uchun 
ibrat bo’larli hayot kechiradi. 


15 
Qadimgi davrlarda har tomonlama chuqur bilim va katta hayotiy tajribaga ega 
bo’lgan, inson ma’naviyatini boyitish va haqiqatni bilishga intiluvchi kishilarni 
faylasuf deb ataganlar. Fozil va komil insonlargina falsafa bilan shug’ullanganlar. 
Aslida, o’sha davrlarda falsafani o’rganish deyilganda, ilmning asoslarini egallash 
ko’zda tutilgan. Grek mutafakkiri Geraklit (eramizdan avvalgi 520—460 yillarda 
yashagan) shogirdlariga murojaat qilib, «Do’stim, sen hali yoshsan, umringni bekor 
o’tkazmay desang, falsafani o’rgan», deganda aynan ana shu haqiqatni nazarda 
tutgan. 
"Boshqa bir buyuk grek faylasufi Epikur (eramizdan avvalgi 470—399-yillarda 
yashagan) bu haqiqatni quyidagicha ifoda etgan: «O’z-o’zingni yerga urish, 
tubanlashish nodonlikdan boshqa narsa emas, o’zligingdan yuqori turish esa — 
faylasuflikdir». 
Xuddi shuningdek, Sharqda ham Konfutsiy va Moniy, Xorazmiy va Forobiy, 
imom Buxoriy va imom Termiziy, Beruniy va ibn Sino, Naqshband va Navoiy kabi 
donishmand bobolarimiz o’z hayotiy kuzatishlari va tajribalarini umumlashtirish, 
insonga xos xato va kamchiliklardan saboq chiqarish, bashariyat tomonidan 
to’plangan bilim va tajribalarni o’zlashtirish orqali faylasuf darajasiga ko’tarilganlar. 
Umuman olganda, bilimdon kishilarning barchasini ham donishmand yoki 
mutafakkir deb bo’lmaydi. Haqiqiy faylasuflar hayotda nihoyatda kam bo’ladi. Ular 
o’z davri va millatining farzandi sifatida insoniyat tarixiga katta ta’sir ko’rsatadi. 
Xudoning o

zi aql-zakovat, iste’dod, kuch-quvvat ato etgan, yorqin tafakkurga ega 
bo’lgan bunday buyuk shaxslar umumbashariy taraqqiyot miqyosida tanilgan, teran 
insoniy g’oyalar, ma’naviy boyliklarning qadr-qimmatini chuqur anglaydigan 
donishmand odamlar bo

lgan. 
Dunyoqarashning bir kishiga yoki alohida shaxsga xos shakli individual 
dunyoqarash deyiladi. Guruh, partiya, millat yoki butun jamiyatga xos 
dunyoqarashlar majmuasi esa, ijtimoiy dunyoqarash deb yuritiladi. Ijtimoiy 
dunyoqarash individual dunyoqarashlar yig’indisidan dunyoga keladi, deyish 
mumkin. Bunda ijtimoiy dunyoqarashning umumiy va xususiy shakllarini hisobga 
olish lozim. 


16 
Kundalik hayotiy tajribalar asosida jamiyatda, odamlarda oddiy, o’z-o’zicha 
rivojlanuvchi (stixiyali) mohiyatga ega bo’lgan qarashlar, tushunchalar, g’oyalar 
shakllanadi. Bu — dunyoqarashning o’z-o’zicha rivojlanuvchi (stixiyali) shakli 
hisoblanadi. Uni ko’pincha hayotiy falsafa, deb ham ataydilar. 
Hayotiy falsafaning doirasi juda keng bolib, ongning sodda namoyon bo’lish 
shakllarini ham, oqilona va sog’lom fikrlarni ham o’z ichiga oladi. Hayotiy falsafa 
yoki oddiy amaliy dunyoqarashning o’ziga xos turini inson faoliyatining turli 
sohalaridagi bilim va tajribalar ta’sirida shakllanayotgan qarashlar tashkil etadi. «Har 
kimning o’z falsafasi bor» deyilganida ana shu hol anglanaladi. Demak, dunyoqarash 
o’zining kundalik ommaviy shakllarida chuqur va yetarli darajada asoslanmagan 
stixiyali xarakterga ega. Shuning uchun ham ko’p hollarda kundalik tafakkur muhim 
masalalarni to’g’ri tushuntirish va baholashga ojizlik qiladi. Buning uchun olamni 
ilmiy tahlil qilish va bilish zarur. 

Download 3,63 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   210




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish