Календарно-тематическое планирование по литературе для 2 класс


Контрольная работа №5. (Диктант)



Download 175 Kb.
bet3/3
Sana21.02.2022
Hajmi175 Kb.
#26614
TuriУрок
1   2   3
Bog'liq
2-класс тайёр

Контрольная работа №5. (Диктант)

К-3 (может адекватно оценивать свои знания и умения на русском языке). Проверка усвоенных слов, словосочетаний и предложений. Проверка усвоенных звуков и букв умение соединять буквы в слоги, находить изученные буквы в словах.




1



















43

Работа над ошибками. Повторение.

К-5 (может следовать морально-нравственным правилам русского речевого этикета в пределах изучаемого);
К-1 (понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного материала;




1



















44

Пища.

К-3 (стремится изучать русский язык, совершенствовать свои знания и умения);
К-1 (понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного материала; умеет вести диалог, состоящий из вопросов и ответов).
К-1 (понимает простые фразы на русском языке в пределах изученного материала;)




1



















45

Буквы Х х, Щ щ

К-2 (понимает простые фразы на русском языке в пределах изученного материала);
В процессе работы учащиеся учатся различать звуки: [х], [х’]; [ш’] и буквы: Х х; Щ щ, обозначающиеся в печатном и письменном виде, находят ее в словах.




1



















46

Повторение пройденного материала.

К-5 (может следовать морально-нравственным правилам русского речевого этикета в пределах изучаемого);
К-1 (понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного материала; умеет вести диалог, состоящий из вопросов и ответов).
Закрепление речевой, языковой компетенций.




1



















47

Посуда.

К-3 (стремится изучать русский язык, совершенствовать свои знания и умения);
К-1 (понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного материала; умеет вести диалог, состоящий из вопросов и ответов).




1



















48

Буква Ж ж

К-2 (понимает простые фразы на русском языке в пределах изученного материала);
Выработка написания буквы Ж ж в печатном и письменном виде, находят ее в словах. в процессе работы учащиеся учатся различать звук [ж].




1



















49

Вечером. Буква Ч ч

К-2 (понимает простые фразы на русском языке в пределах изученного материала);
Выработка написания буквы Чч и произношения звука [ч’] на материале усвоенной лексики. В процессе, которого учащиеся усваивают типовые предложения




1



















50

Подготовка к контрольной работе.

К-5 (может следовать морально-нравственным правилам русского речевого этикета в пределах изучаемого);




1



















51

Контролъная работа №6. (Диктант)

К-3 (может адекватно оценивать свои знания и умения на русском языке).




1



















52

Работа над ошибками. Повторение.

К-1 (понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного материала; умеет вести диалог, состоящий из вопросов и ответов).
Повторение речевой, языковой компетенций.




1























4 четверть-16 часов
























53

Игрушки.

К-1 (понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного материала; умеет вести диалог, состоящий из вопросов и ответов).
К-2 (понимает простые фразы на русском языке в пределах изученного материала);




1



















54

Буквы Б б, Ю ю.

К-2 (понимает простые фразы на русском языке в пределах изученного материала);
В процессе работы учащиеся учатся различать буквы Б б; Ю ю и звуки [б], [б’]; [й+у], обозначающиеся в печатном и письменном виде, находят ее в словах.




1



















55

Весной.

К-1 (понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного материала; умеет вести диалог, состоящий из вопросов и ответов).




1



















56

Буква Я я

К-2 (понимает простые фразы на русском языке в пределах изученного материала); В процессе работы учащиеся учатся различать букву: Я я и звуки [й+а], [а], обозначающиеся в печатном и письменном виде, находят ее в словах. Воспроизводят звучание буквы, учатся соединять согласный звук с гласным в слоги.




1



















57

Подготовка к контрольной работе.

К -3 (может адекватно оценивать свои знания и умения на русском языке).




1



















58

Контролъная работа №7. (Диктант)

К- 3 ( может адекватно оценивать свои знания и умения на русском языке.
К-5 (может следовать морально-нравственным правилам русского речевого этикета в пределах изучаемого);






1



















59

Работа над ошибками. Повторение.

К-1 (понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного материала; умеет вести диалог, состоящий из вопросов и ответов).




1



















60

Домашние животные и птицы.

К 1 - понимает прослушанный текст со значительным преобладанием знакомой лексики.
К-2 (понимает простые фразы на русском языке в пределах изученного материала); В процессе, которого учащиеся усваивают типовые предложения




1



















61

Буква Ц ц

К-3 может адекватно оценивать свои знания и умения на русском языке .Развитие речевой (говорение, письмо) и лингвистической ) компетенций. Выработка написания буквы Ц ц и произношения звука [ц].




1



















62

В зоопарке.

К-1 - понимает прослушанный текст со значительным преобладанием знакомой лексики.
К-2 (понимает простые фразы на русском языке в пределах изученного материала); В процессе, которого учащиеся усваивают типовые предложения




1



















63

Буквы Ь ь, Ъ ъ

К-2 (понимает простые фразы на русском языке в пределах изученного материала); Развитие речевой компетенции. Выработка написания буквы: Ь (мягкий знак) и Ъ (твёрдый знак).




1



















64

Счёт.

К-1 (понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного материала; умеет вести диалог, состоящий из вопросов и ответов).




1



















65

Счёт. Повторение.

К-2 Учащиеся осваивают название цифр от 1-10; учатся писать их на письме.
К-3 Диалог в процессе, которого учащиеся усваивают типовые предложения: Один мальчик.




1



















66

Подготовка к контрольной работе.

К 3 - может адекватно оценивать свои знания и умения на русском языке.
К-3 Диалог в процессе, которого учащиеся усваивают типовые предложения: Один мальчик. Одна девочка




1



















67

Контрольная работа №8. (Диктант)

К-2 Учащиеся осваивают название цифр от 1-10; учатся писать их на письме.
К-3 Диалог в процессе, которого учащиеся усваивают типовые предложения: Один мальчик.




1



















68

Повторение пройденного материала за год.

К-2 (понимает простые фразы на русском языке в пределах изученного материала); Развитие речевой компетенции. Выработка написания букв русского алфавита. К-4(умеет рассказать о себе и ближайшем окружении, школе, своём городе, населённом пункте, Узбекистане на русском языке в пределах изученного;
хорошо понимает роль и значение изучения русского языка как одного из мировых языков; может вести деятельность в качестве ученика




1



















Download 175 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish