Государственный образовательный стандарт и учебные программы по русскому языку для школ общего среднего образования с узбекским и другими языками обучения

Тема для развития речи: «Архитектура».
Темы для уроков литературного чтения:
М.Е. Салтыков-Щедрин. «Премудрый пескарь». 1 час (А2+:2 часа)
А.П. Чехов. «Лошадиная фамилия», «Толстый и тонкий». 2 часа. (А2+:4 часа)
Контрольная работа. (А1, А1+:1 час).
Работа над ошибками. (А2+:1 час)
Тема 7. Как сказать о времени действия? 2 часа (А2+:4 часа)
Грамматический материал: Простые предложения с второстепенным членом-обстоятельством времени. (Повторение). Сложноподчинённые предложения с придаточным времени. Союзы когда, пока, как только, после того как, в то время как, смысловые оттенки их значений.
Слова и словосочетания для усвоения: роль, актёр, актриса, каскадёры, режиссёр, саундтрек, оператор, сценарий.
Тема для развития речи: «Киноискусство».
Темы для уроков литературного чтения:
М. Горький. «Старуха Изергиль» (отрывки). 2 часа (А2+:4 часа)
С. Есенин. «Низкий дом с голубыми ставнями», «Шаганэ ты моя, Шаганэ…», «Свет вечерний шафранного края…» и др. 2 часа (А2+:4 часа)
Внеклассное чтение. 1 час (А2+:2 часа)
Контрольная работа. (А2, А2+:1 час)
Повторение. Работа над ошибками. (А2+:1 час)


Сформированные у учащихся предметные компетенции:
Речевая компетенция
А2
Аудирование. Может сформулировать основную мысль прослушанного текста, озаглавить его, составить к нему вопросы и план.
Говорение. Может пересказать содержание прочитанной книги, просмотренного фильма (сжато или развёрнуто). Может составить характеристику литературного героя в пределах изученного. Может составить свободный диалог по теме, вести диалог-дискуссию в форме диспута по прочитанным книгам.
Чтение. Может бегло, правильно, осознанно читать вслух и про себя. составлять вопросы к тексту в пределах изученного. Может выразить собственное мнение о прочитанном.
Письмо. Может написать изложение текста по самостоятельно составленному плану. Может написать сочинение по содержанию изучаемого литературного произведения, сочинение повествовательного характера на заданную тему. Может написать под диктовку текст объёмом 75-80 слов.
А2+
Может написать сочинение по содержанию самостоятельно прочитанного литературного произведения Может написать под диктовку текст объёмом 80-85 слов.