Giorgi baRaTuria

literatura
References

1. 
   k. gamsaxurdia “swavla-ganatleba dzvel saqartveloshi’’. tbilisi, 1975 ;
   
2. 
   swavla-agzrdis istoria saqartveloshimasalebis krebuli. tomi I. tbilisi 1937 ;
   
3. 
   javaxishvili iv. “qartveli eris istoria “. tomi IV. tbilisi, 1967;
   
4. 
   kanoni umaglesi ganatlebis shesaxeb (2006) www.mes.gov.ge
   

Liana Sikharulidze
National Examinations
Summary
The Georgian education system of the year 2004-2005 was based on the ‘Universal higher education’ principle. The Georgian government faced an important problem and decided to create a reform, which would imply a complete abolishment of corruption in the education system and a regain of the societal trust.
The higher education reform of our country gained an international recognition as Georgia joined the University harmonization process of Europe. – Bologna Process? (May, 2005).
One of the goals of this reform was to create a just, concrete environment and overcome the corruption, which was made possible by incorporating a central model for the university admissions exams. For this reason, the national center for exams was founded.
The main goal of this reform is to match our higher education content to that of the international higher education.
Keywords: Georgian education system; “Universal higher education” principle; corruption; societal trust; international recognition; University harmonization process; Bologna Process; national center for exams.
Reviewer – PhD Eka Dugashvili, National Center of manuscripts
Сихарулидзе Лиана Давидовна
Национальные экзамены
Резюме
Реформирование системы образования Грузии 2004-2005 гг. было направлено на преодолении существующего отставания и достижения т.н. принципа универсальности. С этой целью Грузия присоединилась к университетскому процессу гармонизации Европы (Болонииский процесс, май 2005), в результате реформа высшего образования Грузии получила международное признание. Другой, не менее важной проблемой была преодоление коррупции и создание конкурентной окружающей среды, предоставление равных возможностей всем желающим получить высшее образование для чего был учрежден национальный центр единых экзаменов, функционирование которого полностью оправдала себя в выполнении намеченных целей.
Ключевые слова. Система образования Грузии; реформа; «принципа универсальности»; коррупция; общественное доверие; университетский процесс гармонизации; Болонийский процесс; международное признание; конкурентная окружающая среда; национальный центр единых экзаменов.