Гендерная политика в россии и в мире

Список литературы 
1. Заключенный вышел на волю – что его ждет? URL: https:// 
www.miloserdie.ru/article/zaklyuchennyj-vyshel-na-volyu-chto-ego-zhdet/ 
(дата обращения: 13.09.2018). 
2. Краткая характеристика уголовно-исполнительной системы. URL: 
http://фсин.рф/structure/inspector/iao/statistika/Kratkaya%20har-ka%20 
UIS/ (дата обращения; 14.09.2018). 
3. 
Демина К. А.
Криминологическая характеристика и детерминанты 
современной женской преступности (по материалам Кемеровской, 
Новосибирской и Томской областей): дис. … канд. юрид. наук. 
Томск, 2011. 194 с. 
4. Характеристика лиц, содержащихся в исправительных колониях для 
взрослых. URL: http://fsin.su/structure/inspector/iao/statistika/Xar-ka% 
20lic%20sodergahixsya%20v%20IK/ (дата обращения: 15.09.2018).
5. 
Волкова Т. Н
. Проблемы отбывания наказания и ресоциализации 
женщин, осужденных к лишению свободы: дис. ... канд. юрид. наук. 
М., 1995. 130 с. 
6. 
Рунова К.
Ресоциализация в местах лишения свободы в России. Ана-
литический обзор. М., 2018. 64 с.
 

---

212
ББК 60.561.9 
DOI: 10.46726/Sb.2021.31 
Е. М. Ловцова, К. А. Столярова
 
 
Ивановский государственный университет 
 
ТЕХНОЛОГИИ ГЕНДЕРНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ
В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ:
ОПЫТ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 
Проведен анализ гендерной социализации старшеклассников пу-
тем анкетирования и контент-анализа учебной литературы. Приведены 
результаты исследований, проведенных с использованием указанных 
технологий. Выявлены общие закономерности между проявлением ген-
дерных стереотипов в учебных дисциплинах и профессиональной ориен-
тацией школьников, в частности в сфере технологического образования. 
Ключевые слова:
гендерные стереотипы, STEM, технологиче-
ское образование, гендерная социализация, профориентация, рынок 
труда.