Г. Янгиера. Словарь Обратите внимание Ответьте на вопросы Работа в парах

Упражнение 77. 
Используя наречия, расскажите, как может 
двигаться транспорт. Задавайте вопрос к обстоятельству.
Образец: Автомобиль едет (куда?) вперёд.
автомобиль 
едет 
вперёд (назад)
поезд 
летит 
вверх (вниз)
самолёт 
плывёт 
влево (вправо)
трамвай 
движется 
катер 
§ 9. Как указать на время действия,
его начало и конец, его продолжительность
Harakatning vaqti, boshlanishi, tugashi va
davomiyligini qanday ko‘rsatish mumkin
Упражнение 78.
Прочитайте предложения. Задайте вопрос от 
сказуе мого к выделенным словам. Спишите предложения.
1. Я всегда соблюдаю режим дня и закаливаюсь.
-.-.-.-..-
-.-.-.-..
http://eduportal.uz

---

35
2. Я не болею уже несколько лет.
3. Я занимаюсь спортом с пятого класса.
соблюдáть – amal qilmoq
закáливаться – sog‘liqni mustahkamlamoq, chiniqish
Упражнение 79. 
Прочитайте вопросы. Дайте на них свои от-
веты.
– Когда ты просыпаешься?
– …
– В котором часу ты идёшь в школу?
– …
– Как долго ты находишься в школе?
– …
– Когда возвращаешься домой из школы?
– …
– Как долго ты делаешь уроки?
– …
– В котором часу ложишься спать?
– … 
Обстоятельство времени (payt holi) обозначает 
время действия (когда?), его начало (с каких пор?), 
его окончание (до каких пор?) и продолжительность 
(как долго?).
Обстоятельства времени выражаются существи-
тельными в косвенном падеже или наречиями.
Упражнение 80.
Прочитайте текст. Назовите обстоятельства 
времени. Задайте к ним вопрос.
Если человек заболел
Помощники здоровья – солнце, воздух и вода. А ещё 
режим дня, режим питания и закаливание организма.
Но если человек заболел, то не обойтись без врача. И 
мы идём в поликлинику …
– Здравствуйте. Терапевт принимает (…?) утром?
-.-.-.-..-..-.-. -.-.-
-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.