Фалсафанинг предмети, мазмун ва моҳияти, жамиятдаги роли


Фалсафа асосий масаласининг гносеологик жиҳати



Download 1,7 Mb.
bet5/9
Sana19.03.2022
Hajmi1,7 Mb.
#501589
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
1-мавзу Фалсафанинг фан ва дунёқарашга доир моҳияти

Фалсафа асосий масаласининг гносеологик жиҳати
  • Эмпиризм – асосчиси Ф.Бэкон, эмпиристлар билимнинг асосида фақат тажриба ва ҳиссий туйғулар
  • ётади, онгда тажрибадан олдин ҳеч нарса мавжуд эмас, деган фикрни илгари суради.
  • Рацонализм – асосчиси Р.Декарт, рационалистлар ҳақиқий (ишончли) билим фақатгина онгдан келтириб
  • чиқарилган бўлиши керак ва билим ҳиссий тажрибага боғлиқ эмас, деган фикрни илгари суради.
  • Иррационализм – асосчилари Ф.Ницше, А.Шопенгауэр, иррационалистларнинг фикрича, рационалист-
  • ларнинг фикрлари ички мантиққа эга эмас, шунинг учун ҳақиқий билимни фақат ақл билан тўла
  • тушунтириб бўлмайди.
  • Гностицизм – асосчилари материалистлар, гностиклар билишнинг ҳозирги ҳолати ва келажагига
  • оптимистик руҳда қарайдилар. Уларнинг фикрича, дунёни билиб бўлади, билим олиш имконияти эса,
  • чекланмаган.
  • Агностицизмнинг энг кўзга кўринган вакили И.Кант, агностиклар инсоннинг дунёни билишини
  • инкор этади, яъни дунёни англаб бўлмайди, англаш имкониятлари инсоннинг билиш имкониятлари
  • билан чекланган деб ҳисоблайди.
  • Фалсафа асосий масаласининг ҳозирги кундаги аҳволи ва истиқболи
  • Фалсафанинг асосий масаласига
  • камроқ эътибор қаратиш тамойили
  • кузатилмоқда,
  • чунки у жуда мураккаб ечимга эга.
  • Ҳозирги кунда файласуфларнинг минг йиллик
  • изланишларига қарамай, фалсафанинг асосий масаласи
  • на онтологик ва на гносеологик тарафдан ечимга эга эмас ва
  • бу масала абадий ечимга эга бўлмаган фалсафа
  • муаммоси бўлиб қолади.
  • К.Ясперс, М.Хайдеггер, А.Камю ва бошқалар келажакда
  • фалсафанинг янги масаласи – экзистенциализм, яъни инсон
  • муаммоси, унинг мавжудлиги, шахсий маънавий дунёсини
  • бошқара билиши, жамиятнинг ичида ва жамият билан ўзаро
  • муносабатларда бўлиши, танлаш ҳуқуқига эгалиги, ҳаётнинг
  • мақсадини топиши ва ҳаётда ўз ўрнини, бахтини топиши
  • муаммоси вужудга келиши мумкинлигига асос солишди.
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish