Этапы развития философии Государственный образовательный стандарт

Философские проблемы конца ХХ века
Третья эпоха философии ХХ века ознаменовалась попыткой выйти на принципиально новое поле идей. Неофрейдизм –в поиске новой гармонизации человеческой натуры; постпозитивизм Т.Куна и П. Фейерабенда – в поиске новых толкований человеческого познания и истины; в целом философские отделения университетов – в поиске новых решений проблемы смысла человеческого бытия объединяющиеся в стремлении создать новую философию и, быть может, новую религию.
Отвечая на вопрос, в чём особенность времени, в котором мы живём, И. Каримов указал на своеобразный парадокс конца ХХ столетия, в котором век научно-технического прогресса стал одновременно “временем ренессанса религиозных ценностей”, временем так называемого “исламского бума” в мировом сообществе.¹ Это своеобразный симбиоз блестящих научных открытий и религиозного возрождения в определённой степени характеризует своеобразие общественной и социально-философской мысли современности.

1¹ Каримов И. Узбекистан на пороге ХХ века: Угроза безопасности, условия и гарантии прогресса.- Т. “Узбекистан”, 1997, с..33.