Эркин иқтисодий ҳудудлар

---

See discussions, stats, and author profiles for this publication at: 
https://www.researchgate.net/publication/342561838
ERKIN IQTISODIY HUDUDLAR
Book
· June 2020
CITATIONS
0
READS
9,807
1 author:
Some of the authors of this publication are also working on these related projects:
economy
 
View project
Project Management
 
View project
Dilmurod Khojamkulov
Tashkent State University of Economics
21
PUBLICATIONS
0
CITATIONS
SEE PROFILE
All content following this page was uploaded by 
Dilmurod Khojamkulov
 on 30 June 2020.
The user has requested enhancement of the downloaded file.

---

1 
O„ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O„RTA MAXSUS TA‟LIM 
VAZIRLIGI 
TOSHKENT DAVLAT IQTISODIYOT UNIVERSITETI 
 
 
 
D.Y. XUJAMKULOV
 
 
 
 
 
ERKIN IQTISODIY 
HUDUDLAR 
 
O„zbekiston Respublikasi Oliy va o„rta maxsus ta‟lim vazirligi tomonidan 
darslik sifatida tavsiya etilgan 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TOSHKENT – IQTISODIYOT – 2019 

---

2 
UO`K 
KBK
 
 Xujamkulov D.Y. Erkin iqtisodiy hududlar. Darslik. –T.: IQTISODIYOT, 2019. – 408 b.
 
Darslik “Erkin iqtisodiy hududlar” fani bo„yicha Davlat ta‟lim standartlari talablariga mos keladi 
va mazkur o„quv kursining barcha bo„limlarini qamrab oladi. Darslikda erkin iqtisodiy hududlarlarni 
tashkil etish va rivojlantirishning nazariy-uslubiy, tashkiliy-huquqiy va moliyaviy-iqtisodiy asoslari, 
jahon tajribalari va O„zbekiston amaliyoti yoritilgan. Xususan, erkin iqtisodiy hududlarning mazmuni, 
maqsadi, me‟yoriy-huquqiy asoslari, tasnifiy jihatlari, erkin iqtisodiy hududlarda investitsiya muhiti va 
logistika infratuzilmasi, bojxona rasmiylashtiruvi, erkin iqtisodiy hududlar faoliyatining rivojlangan va 
rivojlanayotgan davlatlar tajribalari, offshor hududlar hamda O„zbekistonda erkin iqtisodiy 
hududlarning rivojlanish xususiyatlari ko„rib chiqilgan va tahlil qilingan. 
Darslik 5231100 – “Jahon iqtisodiyoti va xalqaro iqtisodiy munosabatlar” (mintaqalar va faoliyat 
turlari bo„yicha) bakalavriat ta‟lim yo„nalishi talabalari, iqtisodiy oliy o„quv yurtlari professor-
o„qituvchilari, xalqaro iqtisodiy munosabatlar, moliya, innovatsiya, biznesni boshqarish sohasida 
ixtisoslashgan ilmiy va amaliyot xodimlari uchun mo„ljallangan. 
Учебник соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта по 
дисциплине “Свободные экономические зоны” и охватывает все разделы данного учебного 
курса. В учебнике освещены теоретическо-методические, организационно-правовые и 
финансово-экономические основы организации и развития свободно-экономических зон. В том 
числе рассмотрены и проанализированы сущность, цель, нормативно-правовые основы, 
классификационные аспекты свободно-экономических зон, инвестиционный климат и 
инфраструктура логистики, таможенное оформление в свободно-экономических зонах, опыт 
развитих и развивающих стран по деятельности свободно-экономических зон, оффшорные зоны 
и особенности развития свободно-экономических зон в Узбекистане. 
Учебник предназначен для студентов бакалавриата 5231100 – “Мировая экономика и 
международные экономические отношения” (по регионам и видам деятельности), 
преподавателей 
экономических 
вузов, 
научных 
и 
практических 
работников, 
специализирующихся в области международных экономических отношений финансов, 
инноваций, управлением бизнесом. 
The Textbook bes up to quality State educational standard on discipline “Free economic zones” and 
covers all sections given scholastic course. in textbook are considered theoretical-methodical, organizational-
legal and financial-economic bases to organizations and developments of the free economic zones. including 
are considered and analysed essence, purpose, standard -legal bases, categorizational aspects of the free 
economic zones, investment climate and infrastructure of the logistics, customs registration in free economic 
zones, experience developed and developping countries by activity of the free economic zones, offshor zones 
and particularities of the development of the free economic zones in Uzbekistan. 
Textbook is intended for student бакалавриата 5231100 – “World economy and international 
economic relations” (by regions and types of the activity), teachers economic high school, scientific and 
practical workman, specializational in the field of international economic relations finance, innavation, 
business management.