Декабрь 2020 22-қисм



Download 2,15 Mb.
Pdf ko'rish
bet7/60
Sana23.02.2022
Hajmi2,15 Mb.
#136630
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   60
Bog'liq
22.Biologiya yonalishi 2 qism

Декабрь 2020 22-қисм
Тошкент
BIOLOGIYA DARSLARIDA ILG’OR TA’LIM MeTODLARIDAN SAMARALI 
fOYDALANISh
Begimova Dilfuza Safarovna
Toshkent shahri 21-maktab 
biologiya fani o’qituvchisi
+998-90-970-50-18
Annotatsiya: respublikamizdagi ijtimoiy-iqtisodiy, ma’naviy-ma’rifiy o’zgarishlar biologik 
ta’lim jarayonida ilmiylik, ta’lim va tarbiyaning uzviyligi sistemalilik, fundamentallik, izchillik, 
ko’rgazmalilik, onglilik, mustaqillik, ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishning metodologik prinsipi, 
nazariyani amaliyot bilan bog’lash, samaradorlik, tushunarlilik, individual va guruhli yondashishni 
uyg’unlashtirish, zarurligini ko’rsatdi.
Kalit so’zlar: suhbat metodi, hikoya metodi, ma’ruza metodi, ko‘rgazmali metodlar
Ta’lim mazmunining tarkibiy qismlari va ularni o’quvchilar tomonidan o‘zlashtirilishi o’qitish 
vositalarini to‘g‘ri tanlash va o‘z o‘rnida samarali foydalanishni talab etadi. Biologiya darslarida 
o’rganilayotgan mavzuning mazmunidan kelib chiqqan holda ularni yoritish imkonini beradigan 
tabiiy, tasviriy ko’rgazmalar, ekran vositalari, o‘quv jihozlari, multimedialar, elektron versiyalar va 
qo’llanmalardan foydalanish tavsiya etiladi. darsning mazmuni va foydalaniladigan ko’rgazmali 
vositalar muayyan o’qitish metodlarini talab etadi. o‘qituvchi o’qitish metodlarining turlarini, 
ularga mansub uslublarni, foydalanish yo‘llarini yaxshi bilishi lozim. shuni hisobga olgan holda 
quyida o’qitish metodlarining guruhlari haqida fikr yuritiladi. og‘zaki bayon metodlari guruhi 
o‘z ichiga suhbat, hikoya, ma’ruza metodlarini oladi. quyida shu metodlarning tarkibiga kiruvchi 
metodik uslublar keltiriladi:
Suhbat metodi suhbat savollarini ketma-ketlikda qo‘yish, yordamchi va qo‘shimcha savollarni 
o‘z vaqtida berish, o‘quvchilarni faollashtirish, o‘quvchilar javobidagi xatolarni to‘g‘rilash, 
xulosa va umumlashtirishni tarkib toptirish uslubi.
hikoya metodi o‘quv materialini jonli, obyektlarga xos xususiyatlarni bayon qilish, 
axborotning ilmiyligi, izchilligi, tushunarliligi, nutqning ravonligi va ifodaliligi uslubi.
Ma’ruza metodi o‘quv materialini mantiqiy ketma-ketlikda bayon qilish, muammolarni 
qo‘yish, obyektlarni aniqlash, taqqoslash, xulosa chiqarish, umumlashtirish, o‘quvchilarning 
diqqatini jalb qilish uslubi.

Download 2,15 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   60




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish