Dates English Teacher: Grades

‘Let’s listen and check.’ 

 

Activity 3 

Play ―I am taller‖. 5 min 

Objective: to consolidate the comparative degree of adjectives 

Say with gestures: ‗Stand up, please. Come to the board.‘ Put the smallest boy/girl in the first place. Then put a taller 

boy/girl in the second place, etc. so that all of them stand next to each other according to their height. When the line is 

formed, have the smallest boy/ girl say: ‗I‘m tall.‘ Then have the next boys/girls say: ‗I‘m taller.‘ The pupils can repeat it 

once more. 

 

IV. Post-activity  

Activity 4 

Play ―I am taller than you‖. 5 min 

Objectives: 

to consolidate the comparative degree of adjectives; to introduce the comparative conjunction ―than‖. 

The pupils stay in the same order as was formed in Activity 3. Have the smallest b

oy/girl say: „I‟m tall.‟ Then have the 

next boys/girls say: „I‟m taller than you.‟ The pupils can repeat it once more but the other way. This time have the tallest 

boy/girl say: „I‟m tall.‟ Then have the next boys/girls say: „I‟m shorter than you