Darsning texnologik xaritasi mavzu

MASHQLAR BAJARISH

559- mashq. «O'zbek tilining imlo lug'ati» dan olingan quyidagi so'zlarga e'tibor bering, ularning lug'atga joylashtirilish tartibini belgilang.

Maktab, maktub, malak, malaka, malay, malika, malla, malohat.

560-mashq. «U kim? Bu nima?» bolalar ensiklopediyasidagi Samar- qand maqolasidan keltirilgan parchani o'qing. Unda nimalarga e'tibor berilganligini ayting.

Qadimiy madaniyat markazlaridan bin Samarqand 2500yildan ortiqroq tarixga ega. Arxeologik qazilmalardan ma'lum bo'lishicha, Samarqand dastlab Siyob daryosi sohilida qad ko'targan. U So'g'diyona (So'g'd) davlatining poytaxti bo'lib, so'g'dcha Smarakansa (ulug' shahar) deb yuritilgan. Yunonlar uni Marokanda deb atashgan...

561- mashq.«Jahon tarixidan hikoyalar» (5-sinf uchun) darsligida berilgan tarixiy atamalarning izohli lug'atiga diqqat qiling. Ulardan ayrimlarini daftaringizga namunadagidek ko'chirib yozing. Yana qanday lug'atlarni bilasiz? Ularda so'zning qaysi tomonlari hisobga olinadi?

Namuna: Davlat-jamiyatni qonun kuehi bilan boshqaruvchi tashkilot.