Darsning texnologik xaritasi mavzu

Muammoli vaziyat.

Undalma gap bo'lagi bo'la oladi deyilsa, siz bu muammoni qanday hal qilasiz? (o'quvchi o'z fikrini katakka yozadi)

Simptom (belgi). Undalmaning gap bo'lagidan ajratib turuvchi belgisi nimadan iborat?

Amaliy ko'nikma.

Ukajon so'zini gap boshida, o'rtasida va gap oxirida ishlatib ko'ring. Gapda qanday o'zgarish bo'layotganini izohlang.

O'quvchilar Assiment javoblarini yozib bo'lgach, o'qituvchi to'g'ri javoblarni o'qiydi, o'quvchi to'g'ri yoki noto'g'ri bajarganligini belgi-lab boradi va o'z-o'zini baholaydi.

Uyga berilgan topshiriq (— mashq) o'quvchilarga o'qitiladi.

Topshiriq yaqinlarngizga xat yozish mazmunida bo'lib, unda qadrli, hurmatli, aziz, mehribon kabi so'zlar bilan kelgan undalmalami qo'llash nazarda tutilgan. To'g'ri va aniq bajarilgan vazifa 1 ball bilan bahola-nadi.