Curxondaryo viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayy termiz -2020

“FSMU” metodi 
Metodning    maqsadi:  mazkur  metod  o‘quvchilarning  umumiy  fikrlardan 
xususiy  xulosalar  chiqarish,  taqqoslash,  qiyoslash  orqali  axborotni  o‘zlashtirish, 
xulosalash,  shuningdek,  mustaqil  ijodiy  fikrlash  ko‘nikmalarini  shakllantirishga 
xizmat qiladi.  
Metodni      amalga  oshirish  tartibi:  o‘quvchilarga  o‘rganilayotgan  mavzu 
yuzasidan  fikr  (g‘oya,  xulosa)  aytiladi  yoki  mavzu  yuzasidan  o‘z  fikr  (g‘oya, 
xulosa)sini aytish taklif etiladi; 
o‘quvchilar  quyidagi  jadvalni  to‘ldirishadi  (bunda  “F  –  fikr”  (g‘oya, 
xulosa)ni bayon eting; “S – sabab” shu fikr (g‘oya, xulosa)ga kelganingiz sababini 
ko‘rsating;  “M  –  misol”  ko‘rsatgan  sababingizni  isbotlab,  misol  keltiring;  “U  – 
umumlashtirish”  fikringizni  umumlashtiring.  O‘quvchi  topshiriqni  individual 
bajarsa, faol metod, guruhda bajarsa, interfaol metod bo‘ladi): 
Masalan:  
F 
Plastik almashinuv  organizm o‘sib-rivojlanishining muhim shartidir. 
S 
Plastik 
almashinuv 
jarayonlari 
natijasida 
organik 
birikmalar 
molekulalari  (oqsillar,  nuklein  kislotalar,  lipidlar,  uglevodlar) 
sintezlanadi.    
M 
Plastik  almashinuv  jarayonlari  natijasida  hujayraning  barcha  eskirgan 
qismlari  strukturasini  yangilash  uchun  biomolekulalar,  hujayrada 
kechadigan  biokimyoviy  jarayonlarni  tezlashtiruvchi  fermentlar 
(oqsillar),  monosaxaridlardan  polisaxaridlar,  yog‘  kislotalari  va 
glitserindan yog‘ molekulalari   sintezlanadi. 
U 
Plastik  almashinuv  tufayli  hujayraning  eskirgan  qismlari  yangilanadi, 
organik  molekulalar  sintezlanib,  hujayraning  o‘sish  va  rivojlanishini 
ta’minlaydi.  
 
“Insert” 
“Insert”  metodi  o‘quv  materialidagi  asosiy  g‘oya  va  faktik  materiallarni 
anglashiga 
zamin 
yaratish 
maqsadida 
qo‘llaniladi.  Bunda  o‘quvchilar 
o‘rganilayotgan  yangi  mavzuning  har  bir  abzatsini  o‘rganib  chiqib,  quyida 
keltirilgan  jadvalni  muayyan  simvollar  yordamida  maxsus  belgilar  yordamida 
to‘ldirishlari  tavsiya  etiladi.O‘quvchilarga  o‘rganiladigan  o‘quv  materiallari  va 
maxsus  jadval  tarqatiladi.  Agar  abzatsda  berilgan  ma’lumot  shu  kungacha 
o‘zlashtirgan bilimlariga mos kelsa, “v” (bilaman), agar ma’lumotlar tushunarli va 
yangi  bo‘lsa,  u  holda  “+”  (ma’qullayman),  agar  ma’lumotlar  o‘quvchilar 
o‘zlashtirgan bilimlariga mos kelmasa, u holda “-” (o‘rganish lozim), o‘quvchilar 

---

76 
 
 
o‘quv  materiallarini  o‘zlashtirishda  qiyinchilik  his  etishsa,  u  holda  “?” 
(tushunmadim) belgisini qo‘yadilar.  
 
 
 
 
 
 
 
Rasmda tasvirlangan yurak qismlari va ularga mos keladigan raqamlarni yozing