bu ochiq axborot resurslari yordamida interaktiv virtual muhitda amalga oshiriladigan moslashuvchan va induviduallashtirilgan yangi global ta’lim texnologiyasidir


Fizika o'qitish uslubi fanining maqsad va vazifalari



Download 1,02 Mb.
Pdf ko'rish
bet22/87
Sana15.02.2023
Hajmi1,02 Mb.
#911333
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   87
Bog'liq
bu ochiq axborot resurslari yordamida interaktiv virtual muhitda

Fizika o'qitish uslubi fanining maqsad va vazifalari:
*
fizika qonunlarining asosini o'rganish, o'quv-ko'nikmalarini shakllantirish 
va bilimlarini amalyotga tadbiq etish, hayotga tayyorlash
Fizika o'qitish uslubi fanining mavzu baxsi:
*
fizika fanining ilmiy-nazariy tushuncha va qonuniyatlarinihamda amaliy 
masalalarini o'quvchi va talabalarga shakllantirishda eng qulay optimal yo'llar bilan tushuntirish haqida mulohaza yuritadi 
Fizika o'qitish uslubi fanning ilmiy – tadqiqot ishlarining mazmuni va uslubi:
* O'qitish maqsadi, dasturi, darsligi va uning o'qitish 
uslublari
Fizika o'qitishda deduktsiyani qanday tushunasiz:
*
biror mavzuni o'rganish jarayonida xususiy, mantiqiy, xulosa chiqarish 
Fizika o'qitishda generializatsiya tamoyili nima:
*
fizika 
o'qitishda 
tushuncha, 
g'oyalar,tenglamalar 
va 
qonunlarni 
muhimlarini ajratib olish va ularning atrofida ikkilamchilarini umumlashtirib o'rganishga aytiladi 
Fizika o'qitishda induktiv xulosaga kelish nimalarga asoslanadi:
* kuzatish, tajribalar yoki yakunlovchi, umumlashgan darslar 
asosida
Fizika o'qitishda o'quvchilarning ijodiy fikrlashini aniqlashda qaysi ko'rsatkichlar inobatga olinadi:
*
tenglama, formulalar 
haqidagi bilimlari
Fizika o'qitishda pedagogik izlanish, ilmiy-tadqiqot ishlar:
*
uslubiyot mazmuni (pedagogik kuzatish, hujjatlarni kuzatish, 
tahlil qilish) pedagogika tajriba (eksperiment). uslub tanlash, o'zlashtirish testlari, so'rov (anketa va boshqalar) 
Fizika ta’limining yangi dasturiga qaysi O‘rta Osiyolik olimlarning fikrlari kiritilgan?
* Beruniy, Ar-Roziy, Ibn Sino, Forobiy, 
Chag‘miniy
Fizika ta'limining goyaviy imkoniyatlarini o‘quvchilarga singdirishda o‘qituvchi nimaga e'tibor berishi zarur?
* Tabiat 
xodisalarining dialektik tavsifi va moddiylik moxiyati xaqidagi tasavvurlarni chuqurlashtirishga 

Download 1,02 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   87




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish