Asian Journal of Multidimensional Research (ajmr)

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( A   D o u b l e   B l i n d   R e f e r e e d   & P e e r   R e v i e w e d   I n t e r n a t i o n a l   J o u r n a l )

 

 

                         DOI:

10.5958/2278-4853.2021.00666.2

 

PEDAGOGICAL BASIS OF ORGANIZING EDUCATIONAL HOURS FOR 

10-11 GRADE STUDENTS 

Gulom Yuldashevich Salomov* 

*Teacher, 

Department of General Mathematics, 

Pedagogical Institute, Termez State University, 

Termez, UZBEKISTAN 

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ABSTRACT

 

This  article  consistently  describes  the  organization  of  educational  hours  for  students  of  X-XI 

grades of secondary schools.In the process of conducting educational classes for students of 10-

11  grades  of  secondary  schools,  high  spiritual  and  moral  qualities  should  be  embodied  in  the 

minds of students. It is important to constantly inform students in grades 10-11 about the latest 

achievements in science and culture, to keep their minds busy with positive work and educational 

activities.The  happiness  of  every  nation,  the  peace  and  prosperity  of  the  state  depend  on  the 

upbringing  of  the  youth.  It  changes  physically  and  mentally  throughout  a  person’s  life. 

Development in childhood, adolescence is extremely strong.   

 

KEYWORDS

: 

Educational,  Social,  Upbringing,  Society,  Morality,  Happiness,  Spirituality, 

Personality,  Process,  Ancient,  Literary,  Generation,  Ancestor,  Activity,  Environment,  Feature, 

Culture, Tradition. 

INTRODUCTION 

The happiness of every nation, the peace and prosperity of the state depend on the upbringing of 

the  youth.  It  changes  physically  and  mentally  throughout  a  person’s  life.  Development  in 

childhood,  adolescence  is  extremely  strong.    It  is  during  these  years  that  a  child  develops  as  a 

person  due  to  growth  and  change,  both  physically  and  mentally.  As  a  result  of  the  purposeful 

influence of the upbringing, the child becomes a member of society and takes its rightful place in 

a complex system of social relations. 

The  success  of  upbringing  depends  in  many  ways  on  the  specific  characteristics  of  the  child's 

personality,  taking  into  account  the  influence  of  the  environment  in  which  he  lives.  The  child 

interacts with family members, caregivers, student peers, and people close to the family. 

 

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ISSN: 2278-4853         Vol 10, Issue 9, September, 2021        Impact Factor: SJIF 2021 = 7.699