Aniq va tabiiy fanlar

2.O’quv jarayoni: 2.1 O’quvchilar bilimini faollashtirish maqsadida savol beradi (3-ilova):berilgan savolni juftlikka, so’ngra mustaqil o’ylashga va juftlikda muhokama qilishni taklif qiladi. 2.2 O’quvchilarning e’tiborini asosiy tushunchalarga va ahamiyatli tomonlariga jalb qiladi. Mashg’ulotning har bir rejasi bo’yicha xulosalar qiladi. .(4-ilova) 1.3 Dars mashg’uloti jarayonida маvzuni mustahkamlsh maqsadida chalg’ituvchi savollar beradi (5-ilova).
Javob beradi, yozadi va misollar keltiradi. Tinglaydilar va yozib oladilar. Savollarga javob beradilar.
III- bosqich. Yakuniy bosqich	10 daqiqa	3.1 Mavzu bo’yicha o’quvchilarda yuzaga kelgan savollariga javob beradi, egallagan bilimlar kelajakda qayerlarda qo’llananilishi mumkinligi haqida ma’lumot beradi. 3.2 Dars yakunida oqituvchi darsda ishtirok etgan har bir o’quvchini dars davomida yig’gan fishkalariga qarab baholaydi va baholarini izohlaydi. 3.3 O’qituvchi o’quvchilarga uyga vazifa qilib kelgusi darsning mavzusini o’qib, daftarga reja asosida yozib kelish beriladi. (6- ilova).	Savollar beradilar. Savollar beradilar. Savollar beradilar. Vazifani yozib oladilar.